醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(medical laboratory science,MLS)是對(duì)取自人體的材料進(jìn)行微生物學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、血液學(xué)、生物物理學(xué)、細(xì)胞學(xué)等方面的檢驗(yàn),從而為預(yù)防、診斷、治療人體疾病和評(píng)估人體健康提供信息的一門(mén)科學(xué)。
通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),我們會(huì)了解如何鑒定人的血型、確定一個(gè)人是否貧血、肝功能是否正常等等。該學(xué)科要求使用各種光電儀器及化學(xué)試劑完成實(shí)驗(yàn)分析,所以偏重理科,要求有較好的生物、化學(xué)基礎(chǔ)。本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力,能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)診斷等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作能力,同時(shí)比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)與科研工作。
基礎(chǔ)課程:
語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用,公共藝術(shù)歷史,體育與健康職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)道德與法律。
專業(yè)課程:
有機(jī)化學(xué),無(wú)機(jī)化學(xué),物理化學(xué),生物化學(xué),分子生物學(xué),醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué),分析化學(xué),檢驗(yàn)儀器學(xué),生理學(xué),病理學(xué),系統(tǒng)解剖學(xué),局部解剖學(xué),寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn),微生物學(xué)及檢驗(yàn),免疫學(xué)及檢驗(yàn),血液學(xué)檢驗(yàn),臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn),臨床輸血與檢驗(yàn),臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn),醫(yī)學(xué)英語(yǔ),診斷學(xué),內(nèi)科學(xué),外科學(xué),婦產(chǎn)科學(xué),兒科學(xué),傳染病,藥理學(xué),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用等。
實(shí)訓(xùn)課程:
血液學(xué)檢驗(yàn),免疫檢驗(yàn),系統(tǒng)解剖,微生物檢驗(yàn),寄生蟲(chóng)檢驗(yàn),局部解剖。
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力,能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。
行業(yè)前景:
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力,能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)診斷等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作能力,同時(shí)比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)與科研工作。
就業(yè)前景:
該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。編輯
就業(yè)薪資:
該專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)薪資平均薪資在4500-8000/月。
公辦中專學(xué)校
四川省青神中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1976年,迄今已有45年的辦學(xué)歷史。學(xué)校擁有全國(guó)首批百個(gè)民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)、四川省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試人
公辦中專學(xué)校
山東中西醫(yī)結(jié)合大學(xué)創(chuàng)建于1985年,2001年經(jīng)國(guó)家教育部授權(quán),山東省人民政府批準(zhǔn),在山東中西醫(yī)結(jié)合大學(xué)的基礎(chǔ)上建立山東力明科技職業(yè)學(xué)院,納入國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招,獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑。學(xué)院已培養(yǎng)畢業(yè)生30萬(wàn)余人
公辦中專學(xué)校
專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不是短期可以實(shí)現(xiàn)的,但我們也不要懷疑自己的學(xué)習(xí)力。很多的事情我們沒(méi)做之前都是覺(jué)得艱難的,一旦開(kāi)始做了你就知道自己是有潛力的。行動(dòng)力在任何行業(yè)都是很重要的,你要為自己的目標(biāo)奮斗。那么,...人
82所招生院校醫(yī)藥衛(wèi)生
招生對(duì)象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:中??谇恍迯?fù)工藝是以口腔醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)、冶金學(xué)和美學(xué)的有關(guān)知識(shí)為理論基礎(chǔ),用符合生理的方法制作義齒、各種修復(fù)體及矯治器的專門(mén)技術(shù),是學(xué)習(xí)用符...人
45所招生院校醫(yī)藥衛(wèi)生
招生對(duì)象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥專業(yè)-專業(yè)簡(jiǎn)介:本專業(yè)主要學(xué)習(xí)藏醫(yī)人體基礎(chǔ)、藏醫(yī)概論、藏藥與方劑基礎(chǔ)、藏醫(yī)病機(jī)與診斷基礎(chǔ)、藏醫(yī)保健、藏醫(yī)三大基因?qū)W、中醫(yī)概要、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與衛(wèi)...人
20所招生院校醫(yī)藥衛(wèi)生
招生對(duì)象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中?;瘜W(xué)制藥專業(yè)-專業(yè)性質(zhì):本專業(yè)在1998年之后設(shè)立的,之前的高校也設(shè)置了相關(guān)的專業(yè),譬如中藥學(xué)專業(yè)、抗菌素專業(yè)、精細(xì)化工專業(yè)、微生物制藥專業(yè)等。這些專業(yè)有的是設(shè)...人
北京市博文學(xué)校(小學(xué)、初中、高中)
關(guān)注:94236人
重慶聚英技工學(xué)校沙坪壩分校
關(guān)注:12394人
四川省青神中等職業(yè)學(xué)校綜合高中部
關(guān)注:68456人
山東力明學(xué)院
關(guān)注:55555人
北京影視研修學(xué)院
關(guān)注:12358人
北京應(yīng)用技術(shù)專修學(xué)院橫店影視學(xué)院
關(guān)注:6878人
保定動(dòng)力工程高級(jí)技工學(xué)校
關(guān)注:75678人
延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
關(guān)注:2315人