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首頁(yè) ? 招生專業(yè) ? 專業(yè)詳情

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)

專業(yè)分類: 農(nóng)林牧漁 420人次訪問(wèn)
招生對(duì)象:應(yīng)屆初中生
專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制
畢業(yè)學(xué)歷:中專


農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)-專業(yè)簡(jiǎn)介:

本專業(yè)培養(yǎng)與發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要求相適應(yīng),面向基層農(nóng)機(jī)推廣部門、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作組織和農(nóng)機(jī)維修服務(wù)站點(diǎn)等從事農(nóng)機(jī)運(yùn)用、維修、技術(shù)推廣、管理等工作的技術(shù)人員與農(nóng)村致富帶頭人。

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)-培養(yǎng)目標(biāo):

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)

培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè),具有為國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神,具有實(shí)事求是,獨(dú)立思考,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,具有良好的職業(yè)道德、思想品質(zhì)和健康體魄,掌握本專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和相關(guān)技能,具備良好的綜合職業(yè)能力,具有豐富創(chuàng)造力、一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論,能夠獨(dú)立在機(jī)械制造生產(chǎn)第一線工作的工藝技術(shù)人員和農(nóng)業(yè)機(jī)械加工、設(shè)備運(yùn)用、裝配與維護(hù)、并且具備一定的知識(shí)更新能力,能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的生產(chǎn)第一線高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門人才。



基礎(chǔ)課程:

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理概論

專業(yè)課程:

機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電器結(jié)構(gòu)與電子技術(shù)、農(nóng)機(jī)具使用與維護(hù)、發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與維修、底盤結(jié)構(gòu)與維修、拖拉機(jī)使用與維護(hù)、插秧機(jī)使用與維護(hù)、聯(lián)合收割機(jī)使用與維護(hù)、植保無(wú)人機(jī)使用與維護(hù)

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)

實(shí)訓(xùn)課程:

農(nóng)機(jī)維修實(shí)訓(xùn)、拖拉機(jī)使用與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、發(fā)動(dòng)機(jī)維修實(shí)訓(xùn)等


就業(yè)崗位

本專業(yè)畢業(yè)生可從事農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理,農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)推廣服務(wù),農(nóng)業(yè)機(jī)械新產(chǎn)品試驗(yàn),農(nóng)業(yè)機(jī)具的使用與維護(hù),植保無(wú)人機(jī)使用與維護(hù),以及各類農(nóng)機(jī)產(chǎn)品的營(yíng)銷等工作

就業(yè)方向:

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類農(nóng)業(yè)機(jī)械制造企業(yè),從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械制造與調(diào)試,使用、維護(hù)、改裝與修理,機(jī)械加工質(zhì)量分析與控制,產(chǎn)品的銷售及售后服務(wù)。

行業(yè)前景:

近些年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及農(nóng)業(yè)的承包化、規(guī)?;?,農(nóng)用機(jī)械的電氣化、自動(dòng)化等是一個(gè)明確的發(fā)展方向,農(nóng)業(yè)機(jī)械將有著廣闊的發(fā)展空間。而農(nóng)業(yè)機(jī)械作為一種技術(shù)含量高、結(jié)構(gòu)相對(duì)復(fù)雜的專門化生產(chǎn)工具,需要受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的人才去操作,不然容易發(fā)生安全性等問(wèn)題,另外,作為一種生產(chǎn)工具以及機(jī)器,隨著使用期限的延長(zhǎng),機(jī)械零部件也會(huì)因正常磨損而引起使用性能下降,影響到正常使用。所以,農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用管理中缺少不了維修保養(yǎng)這個(gè)環(huán)節(jié)。隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進(jìn),而市場(chǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)人才將有著旺盛的需求。

就業(yè)薪資:

本專業(yè)畢業(yè)生月薪為3000-8000元。

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開設(shè)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)的院校

云南省昭通農(nóng)業(yè)學(xué)校

公辦中專學(xué)校

昭通農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1975年。1989年6月原昭通行署決定:昭通農(nóng)業(yè)學(xué)校、昭通華僑職業(yè)學(xué)校、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校昭通地區(qū)分校實(shí)行合并辦學(xué),一套班子、三塊牌子、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各司其昭通農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1975年。1989年...人

臨滄財(cái)貿(mào)學(xué)校

公辦中專學(xué)校

臨滄財(cái)貿(mào)學(xué)校創(chuàng)辦于1979年?!笆濉币詠?lái),在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。2013年2月學(xué)校整體搬入新校區(qū)辦學(xué),三個(gè)校區(qū)占地139畝,建筑面人

耿馬傣族佤族自治縣職業(yè)教育中心

公辦中專學(xué)校

耿馬縣職業(yè)教育中心為縣教育局下屬正科級(jí)事業(yè)單位,位于耿馬縣城南郊,占地面積103畝,校舍建筑面積6363平方米,是一所服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民,以培養(yǎng)初中級(jí)技術(shù)人才為主,集職人

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農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)

24所招生院校農(nóng)林牧漁

招生對(duì)象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)科學(xué)與管理科學(xué)的基礎(chǔ)理論,掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基本知識(shí)和技能,能在各類涉農(nóng)村企業(yè)、各級(jí)政府部門、教育科研單位從事經(jīng)營(yíng)管理、市...人

中草藥栽培技術(shù)專業(yè)

15所招生院校農(nóng)林牧漁

招生對(duì)象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),在中藥科研、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、應(yīng)用和經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域從事中藥鑒定、炮制、藥劑及臨床、合理用藥...人

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

149所招生院校農(nóng)林牧漁

招生對(duì)象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)在國(guó)家教育方針指引下,以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)同21世紀(jì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)要求相適應(yīng),為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進(jìn)步、...人

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