該專業(yè)培養(yǎng)的是具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德得人,擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí),懂得經(jīng)營管理知識(shí),具備能服務(wù)、會(huì)管理,知民航客運(yùn)、票務(wù)、銷售、機(jī)場旅客服務(wù)基本理論和基本技能;能夠勝任國內(nèi)、國際機(jī)場、航空公司、國內(nèi)外商務(wù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、旅游企業(yè)、國內(nèi)、國際貨運(yùn)物流等工作。從事接待、服務(wù)與管理的高級(jí)服務(wù)人員和中、基層的管理人員。
[ 招生辦電話] 04-29 貴州城市職業(yè)學(xué)院中專部電話招生咨詢聯(lián)系電話:14702 874 260招生咨詢聯(lián)系QQ:751233 1701.現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定的科學(xué)文化水平, 良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精
[ 招生問答] 04-29 貴州城市職業(yè)學(xué)院中專部2023春招考試時(shí)間技校春季招生時(shí)間一般在2月到3月,秋季招生時(shí)間一般為6月到8月份。具體時(shí)間可以咨詢文章右側(cè)的在線老師,或提交您的信息會(huì)有老師第一時(shí)間聯(lián)系您。01、護(hù)理招生要求本人無犯罪記錄,品行端正、身心健康、無紋
[ 招生問答] 04-29 一.貴州城市職業(yè)學(xué)院中專部航空專業(yè)課程民用飛機(jī)機(jī)型概論,公共安全管理,客艙設(shè)備(機(jī)務(wù)常識(shí)),民航法規(guī)與國際慣例,治安與消防管理,犯罪心理學(xué),應(yīng)急生存撤離(應(yīng)急理論),航線知識(shí)與實(shí)習(xí),公共安全防范技術(shù),治安災(zāi)害管理社會(huì)防范,民航乘務(wù)服務(wù)技能與
[ ] 04-29 貴州城市職業(yè)學(xué)院中專部錄取分?jǐn)?shù)線1、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)錄取60人,錄取控制分?jǐn)?shù)線156分,學(xué)制3年;2、麻醉學(xué)專業(yè)錄取60人,錄取控制分?jǐn)?shù)線144分,學(xué)制3年;3、中藥專業(yè)錄取60人,錄取控制分?jǐn)?shù)線90分,學(xué)制5年;4、涉外護(hù)理專業(yè)錄取60人
[ 招生專業(yè)] 05-29 一、城市軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)可以考哪些證鐵路客運(yùn)員證,救護(hù)員證,普通話證等二、城市軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)城市軌道交通運(yùn)營與管理是立足于站務(wù)員,面向車站值班員,,運(yùn)轉(zhuǎn)班組長,值班站長,運(yùn)轉(zhuǎn)值班員行車調(diào)度員等和行車,票務(wù)方向的一個(gè)專業(yè),主要是
[ ] 02-11 貴州城市職業(yè)學(xué)院中專部高職擴(kuò)招的政策對(duì)于高職擴(kuò)招100萬具體如何實(shí)施,王繼平司長提出,一是要合理安排擴(kuò)招計(jì)劃,綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素。二是擴(kuò)大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等
[ ] 02-11 貴州城市職業(yè)學(xué)院中專部高職擴(kuò)招招生政策對(duì)于高職擴(kuò)招100萬具體如何實(shí)施,王繼平司長提出,一是要合理安排擴(kuò)招計(jì)劃,綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素。二是擴(kuò)大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民
[ 招生問答] 04-22 生態(tài)文明的基本理念滲透到學(xué)校的課程、教學(xué)、管理和評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)中。,創(chuàng)生新的學(xué)校文化的學(xué)習(xí)共同體。,學(xué)校樹立以人為本的思想。,學(xué)校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。