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昆明農業(yè)學校(定向班)護理專業(yè)定向培養(yǎng)、高薪就業(yè)

子敬教育 2020-06-20 17:34:05

1、昆明農業(yè)學校聯(lián)系電話

聯(lián)系電話:⑴⑷⑺(0)⑵⑻⑺⑷⑵⑹(0)
聯(lián)系QQ:⑺⑸⑴⑵⑶⑶⑴⑺(0)

2、昆明農業(yè)學校定向班國家資助政策

大專階段品學兼優(yōu)的學生可享受國家獎學金:8000元/年;省獎學金:6000元/年;,大專階段品學兼優(yōu)且家庭貧困的學生可享受國家勵志獎學金:5000元/年;省政府勵志獎學金:4000元/年;,大學生醫(yī)療保險:學生看病,政府出錢;,學院愛心資助,幫助家庭困難學生完成學業(yè);,學生周末勤工儉學崗位(180-200元/周);

3、定向班的學校多嗎

云南新興職業(yè)學院、五年制大專、定向培養(yǎng)、高薪就業(yè)(報名就簽就業(yè)合同、畢業(yè)就拿高薪資、對找工作說So Easy)

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4、護理定向班找條件

須經(jīng)我院面試合格者方能入讀。(所有項目保險按當?shù)貏诠しɡU納;超時計算加班工資;匯率按當日更新計算),無慢性病史、無家族性遺傳精神病或傳染病,品行端正、身心健康、無紋身、胎記、疤痕,本人無犯罪記錄

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校園新聞

昆明農業(yè)學校2025招生章程

[ 招生簡章] 04-29 01、助產專業(yè)與護理專業(yè)的區(qū)別助產專業(yè)是針對女性生產的一個專業(yè),其工作主要在女性生產中輔助產科醫(yī)生做好各種助產工作。護理專業(yè)是針對病患人士的護理專業(yè)。02、初中畢業(yè)學護理有沒什么補助大學生醫(yī)療保險:學生看病,政府出錢;學生周末勤工儉學崗位(

昆明農業(yè)學校航空服務專業(yè)介紹

[ 招生問答] 04-29 一.昆明農業(yè)學校航空旅游服務專業(yè)介紹本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展所需,以就業(yè)為向導、以服務為宗旨、以工學結合為平臺、以校企合作為途徑、以國際合作為特色;培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、崗位專業(yè)綜合服務能力、較強崗位實踐能力以及崗位應變能力和可持續(xù)

昆明農業(yè)學校2025春季班

[ 招生簡章] 04-29 一.對口高考與普通高考的共同點報名條件相同。具有正式學籍的中等職業(yè)學校畢業(yè)生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,道德品質良好,學習成績優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀律處分,經(jīng)本人自愿申請并由所在學校審查推薦,均可報名。二

昆明農業(yè)學校助產專業(yè)難嗎

[ 招生問答] 04-29 01.男生讀助產專業(yè)怎么樣據(jù)有關報考,男生學助產專業(yè)的就業(yè)率在97%,由此可以看出男生學習助產專業(yè)的就業(yè)前景還是很不錯的,男護士在一個助產科室里面,是這一行中的寶,基本上不愁就業(yè),不管去到任何醫(yī)院,男助產的就業(yè)率肯定是大大高于女助產的。02

昆明農業(yè)學校臨床醫(yī)學專業(yè)

[ 招生專業(yè)] 04-29 臨床醫(yī)學是什么臨床醫(yī)學是一門實踐性很強的應用科學,重點在診斷與治療疾病。屬于醫(yī)學類本科專業(yè),臨床醫(yī)學專業(yè)學制五年;畢業(yè)后授予醫(yī)學學士學位。一、臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生由供不應求變?yōu)楣┻^于求,就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學院校擴

昆明農業(yè)學校助產專業(yè)就業(yè)前景

[ 就業(yè)前景] 04-29 助產專業(yè)前景怎樣目前隨著社會醫(yī)療的發(fā)展和健全,在醫(yī)學周邊專業(yè)也是十分的完善,再者最近幾年國家經(jīng)濟的不斷的發(fā)展再加上社會福利的增加,助產學也是最近幾年十分火爆的一個專業(yè),基本上在很多的醫(yī)院都設有助產學的崗位,而且助產的崗位是十分的火爆的,就目

昆明農業(yè)學校臨床醫(yī)學專業(yè)

[ 招生專業(yè)] 04-29 中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)介紹中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)主要學習中藥的基本理論和基本知識,受到系統(tǒng)的中藥資源與開發(fā)的專業(yè)基本訓練,具有中藥資源調查,中藥原料的生產、加工,中藥新藥開發(fā)和中藥資源的綜合開發(fā)的基本能力。一、臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向臨床醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)

昆明農業(yè)學校好不好

[ 招生問答] 04-29 生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。,學校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。

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