一、五年制大專跟三年制大專哪個(gè)更好

◇ 三年制大專招生對(duì)象是高中畢業(yè)生或三校生，而后就讀三年大學(xué)，畢業(yè)證注明學(xué)制三年；五年制大專招生對(duì)象是初中畢業(yè)生，而后就讀五年大專(前三年或兩年就讀中專，后兩年或三年就讀大專)，學(xué)歷注明學(xué)制五年。
◇ 五年制大專是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的，按五年的課程全部通過，由在讀學(xué)校發(fā)正規(guī)國(guó)家承認(rèn)普通高等院校的大專學(xué)歷，而不是成人教育的大專學(xué)歷；如果想繼續(xù)深造，還可以專升本，再考研，都是可以的。

二、2020年招生章程

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三、初中畢業(yè)讀五年制大專好嗎

1、讀書VS學(xué)技術(shù)：讀書一樣可以學(xué)到技術(shù)，并不一定非要當(dāng)學(xué)徒才能學(xué)到技術(shù)對(duì)于成績(jī)不好的孩子，到底是讀書好，還是學(xué)技術(shù)好？有的人可能會(huì)覺得，當(dāng)然是學(xué)技術(shù)好，本來書都讀不出來了，還讀什么讀，趁著年齡小，早點(diǎn)出來找個(gè)地方學(xué)技術(shù)，有了一定本領(lǐng)，在哪里都能混碗飯吃。可這意味道著什么，知道嗎？這意味著才初中畢業(yè)的孩子不得不從臟活、累活干起，起點(diǎn)非常低，他需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，才能夠趕上高學(xué)歷的孩子。既然是讀書的年齡，為什么不好好讀書呢？大專也好，大學(xué)本科也好，畢業(yè)出來也不一定好找工作，但孩子的起點(diǎn)會(huì)稍微高一點(diǎn)，不用那么辛苦，就憑這一點(diǎn)，也要讓孩子讀書。而且大家需要知道的是，五年制大專不僅能夠拿到大專學(xué)歷，而且還能夠選擇技術(shù)性比較強(qiáng)的專業(yè)，成為技術(shù)型人才。
2、學(xué)歷+技能+包實(shí)習(xí)，推薦就業(yè)其中五年制大專拿到的是大專學(xué)歷，所以在學(xué)歷上它完全OK，沒有問題。至于技能，它與中職、技校一樣，培養(yǎng)的都是高技能型人才，所以技術(shù)也是OK的。國(guó)家實(shí)行“1+X證書制度”試點(diǎn)工作，為的就是推行這種“學(xué)歷+技能證書”教學(xué)模式，讓孩子們?cè)谀玫綄W(xué)歷的同時(shí)，又能學(xué)到真正的技術(shù)。甚至有的學(xué)校會(huì)推出“初中畢業(yè)生五年一貫制直升大學(xué)定點(diǎn)委培項(xiàng)目”，包實(shí)習(xí)，讓孩子通過實(shí)習(xí)的方式真正學(xué)到東西；推薦就業(yè)，在一定程度上解決家長(zhǎng)擔(dān)心孩子就業(yè)困難的問題。
3、初中生直接讀五年，節(jié)省時(shí)間五年制大?！?+3”模式，就是讀兩年高中預(yù)科直升大專，五年可讀完大專學(xué)歷，如需本科學(xué)歷再續(xù)讀一年。相較于孩子考入普高讀三年，再參加高考讀大專三年，節(jié)省了一年時(shí)間。當(dāng)然了，若是能夠考上普高，未來要參加高考拿本科學(xué)歷的孩子，我們還是建議對(duì)方讀普高，參加高考。雖然同樣是國(guó)家承認(rèn)的大專學(xué)歷，參加過高考的三年制大專與未參加過高考的五年制大專，社會(huì)的認(rèn)同度多少有些區(qū)別。
4、并不是所有沒有考上普高的孩子，他都是成績(jī)很差的孩子，沒有機(jī)會(huì)往上走的，家長(zhǎng)需要知道：（1）普高學(xué)的是語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課為主；（2）?？圃盒３苏Z數(shù)英以外，還有專業(yè)課；與普高的高考不同，五年制大專要求的是文化課+專業(yè)課，想要往上深造，考試的課上也是文化課+專業(yè)課。部分孩子在文化課上不太擅長(zhǎng)，但在專業(yè)課上卻是強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)會(huì)突然變好也不奇怪。所以如果你聽到哪家讀?？频暮⒆?，不僅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用覺得奇怪。

四、聯(lián)系誰

聯(lián)系電話：一三六 八八〇七 七六四五
聯(lián)系QQ：一三七二七一五八〇

五、報(bào)名須知

1、屬黨、團(tuán)員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團(tuán)員證)。
2、新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

六、專業(yè)介紹

1、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)- 醫(yī)學(xué)影像專業(yè)- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)-
2、藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥專業(yè)- 社區(qū)康復(fù)- 老年人服務(wù)與管理專業(yè)- 農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)-
3、高級(jí)護(hù)理專業(yè)- 助產(chǎn)專業(yè)- 涉外護(hù)理專業(yè)-護(hù)理專業(yè)-
4、制藥工程專業(yè)- 生物制藥技術(shù)專業(yè)- 藥品食品檢驗(yàn)專業(yè)- 藥物分析與檢驗(yàn)專業(yè)- 藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)- 生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)-生物技術(shù)制藥專業(yè)- 生物制藥專業(yè)- 化學(xué)制劑專業(yè)-
5、高鐵乘務(wù)專業(yè)- 動(dòng)車乘務(wù)專業(yè)-
6、學(xué)前教育專業(yè)- 漢語言文學(xué)專業(yè)- 心理學(xué)專業(yè)- 思想政治教育專業(yè)- 幼兒教育與管理專業(yè)-幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)- 保育專業(yè)- 幼兒教育專業(yè)-
7、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)- 保安專業(yè)- 酒店服務(wù)與管理專業(yè)- 物流信息技術(shù)專業(yè)- 物流金融管理專業(yè)- 現(xiàn)代物流專業(yè)- 物業(yè)管理專業(yè)- 旅游服務(wù)專業(yè)- 家政服務(wù)專業(yè)- 旅游英語- 導(dǎo)游專業(yè)- 酒店服務(wù)專業(yè)- 展示藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)- 酒店管理專業(yè)-
8、高星級(jí)酒店服務(wù)與管理專業(yè)- 物流服務(wù)與管理專業(yè)- 導(dǎo)游服務(wù)管理專業(yè)- 會(huì)展策劃與管理專業(yè)- 舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)- 廣告與會(huì)展專業(yè)- 森林生態(tài)旅游專業(yè)- 郵政業(yè)務(wù)專業(yè)- 冷鏈物流技術(shù)與管理- 旅游服務(wù)與管理專業(yè)- 高星級(jí)酒店管理與運(yùn)營(yíng)專業(yè)- 飯店管理與運(yùn)營(yíng)專業(yè)- 旅游管理專業(yè)-
9、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)- 體育藝術(shù)專業(yè)- 公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)- 休閑服務(wù)專業(yè)- 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)- 音樂表演專業(yè)- 體育藝術(shù)表演專業(yè)- 雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)- 旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)- 包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)- 表演藝術(shù)專業(yè)- 影視表演專業(yè)- 圖書檔案管理專業(yè)- 體育舞蹈專業(yè)-
10、電子電器專業(yè)- 電子電器應(yīng)用技術(shù)專業(yè)- 電廠熱工自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)- 工模具制造專業(yè)- 發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)- 供用電技術(shù)專業(yè)- 電子信息技術(shù)專業(yè)- 電子制造技術(shù)與設(shè)備專業(yè)- 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)- 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)- 電子信息工程技術(shù)專業(yè)- 機(jī)床切削技術(shù)專業(yè)-

七、5年制大專是國(guó)家承認(rèn)文憑嗎

國(guó)家承認(rèn)的。五年制高職，一般有兩種說法：1、中高職三二分段制（三二連讀制）；2、五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。五年一貫制高職由高職高專院校承擔(dān)，由省級(jí)招生部門一次辦理錄取手續(xù)，在同一所高校就讀。不發(fā)中專畢業(yè)證，修業(yè)期滿成績(jī)合格者，由學(xué)校頒發(fā)五年一貫制?？飘厴I(yè)證書，畢業(yè)證注明“五年一貫”字樣，電子注冊(cè)信息中考生特征寫“五年一貫”。