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如果是通過填報志愿的形式，那么初中生必然要參加中考，達(dá)到入學(xué)分?jǐn)?shù)線方可錄取，它的優(yōu)勢是計劃內(nèi)招生，屬于統(tǒng)招全日制學(xué)歷。如果走的是自主招生，那么現(xiàn)在社會上打著五年制大專旗號的學(xué)校很多，魚龍混雜，選擇哪一所學(xué)?？赡軙绊懙胶⒆游磥硭玫降膶W(xué)歷證書。
?？茖W(xué)歷可以是統(tǒng)招大專、成教、遠(yuǎn)程、自考等，需要除了需要了解自主招生學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)，還需要了解它們的合作院校，以及往屆畢業(yè)生的情況，才能夠做綜合判斷。
五年制大專國家承認(rèn)。五年制高職，一般有兩種說法，一是中高職三二分段制（三二連讀制）；二是五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。
五年制高職，主要由高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦，也稱五年制大專，是初中畢業(yè)生上大學(xué)的最快途徑、我國高等職業(yè)教育重要組成部分。即前3年為普通中等職業(yè)教育階段；后2年為普通高等職業(yè)教育階段。畢業(yè)后，取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認(rèn)的普通高等學(xué)校全日制高職（?？疲┊厴I(yè)證書。
五年制高職在完成普通中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)文化，又有較強(qiáng)專業(yè)技能的高級應(yīng)用技術(shù)人才，其知識的傳授是以夠用為度、實(shí)用為本。
很多時候，同學(xué)們在報考學(xué)校以前都沒有對學(xué)校有一個清楚的了解，例如學(xué)校的招生專業(yè)等等，就盲目報考了這所學(xué)校。這是不應(yīng)該的，選擇學(xué)校是大事，這對我們的人生影響很大。接下來同學(xué)們可以從學(xué)校的招生簡章入手對學(xué)校做進(jìn)一步的了解。點(diǎn)擊文章頂部的“招生信息”或?qū)W校名稱有更多關(guān)于本校的招生信息。
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