社會給我們帶來很多的壓力,但我們還是要繼續(xù)努力前行,畢竟人生都是不容易的,只有努力過了才有條件抗衡社會的不公平,我們是需要不斷的成長成自己想要的樣子,最后才可以滿足更大的平臺實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。點(diǎn)擊文章頂部的“招生信息”或?qū)W校名稱有更多關(guān)于本校的招生信息及專業(yè)介紹
五年一貫制大專是初中畢業(yè)生上大學(xué)的“直通車”,學(xué)生可越過高中,免于高考,直接上大學(xué)。學(xué)生只要按照規(guī)定修滿學(xué)分,即可拿到國家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷,進(jìn)而獲得專升本、考研、考博、考公務(wù)員、評職稱、提干等機(jī)會。
五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比,最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專學(xué)校在于前2年就讀高中課程,后3年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式,往往很多學(xué)生和家長都不是很理解,何謂五年制大專性質(zhì)。其實(shí)不然,社會不少的企業(yè)家看重的是學(xué)生的獨(dú)立性,以及自我的創(chuàng)新意識,不怕艱苦的一個(gè)精神為先考慮是否入選進(jìn)入某公司或者某單位。

招生對象與招生方式不同:,五年制大專招生對象是初中畢業(yè)生,畢業(yè)證書注明學(xué)制五年 。而三年制大專招生對象是高中畢業(yè)生、三校生,畢業(yè)證書注明學(xué)制三年。五年制大專招生由省級教育部門統(tǒng)一安排,只招收中考成績達(dá)到一定錄取控制線的考生。而三年制??苿t由??平逃胀ǜ叩葘W(xué)校統(tǒng)招。
教學(xué)計(jì)劃與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同:三年制大專只有“三年一貫制”一種,三年連貫教學(xué),學(xué)費(fèi)按大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。而五年制大專則分為“3+2”制和“五年一貫制”兩種。其中“五年一貫制”是五年連貫教學(xué),中間不需要參加任何考試,學(xué)費(fèi)按大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。而“3+2”制則指的是學(xué)生可以只讀三年,三年畢業(yè)以后,如果不想再繼續(xù)深造,學(xué)校發(fā)中專畢業(yè)證書。但如果想繼續(xù)深造,需再參加統(tǒng)一的普通高考,并被相關(guān)??茖W(xué)校錄取,畢業(yè)后發(fā)大專畢業(yè)證書。前3年學(xué)習(xí)中職知識和專業(yè)技能,后2年學(xué)習(xí)大學(xué)理論知識。學(xué)費(fèi)實(shí)行分段收費(fèi),前三年按中專學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年按普通高校的對應(yīng)專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
實(shí)習(xí)時(shí)間不同:五年制大專的學(xué)生提前一年就可以安排實(shí)習(xí)并獲得實(shí)習(xí)工資,而三年制大專一般是提前半年。

如果是通過填報(bào)志愿的形式,那么初中生必然要參加中考,達(dá)到入學(xué)分?jǐn)?shù)線方可錄取,它的優(yōu)勢是計(jì)劃內(nèi)招生,屬于統(tǒng)招全日制學(xué)歷。如果走的是自主招生,那么現(xiàn)在社會上打著五年制大專旗號的學(xué)校很多,魚龍混雜,選擇哪一所學(xué)??赡軙绊懙胶⒆游磥硭玫降膶W(xué)歷證書。
??茖W(xué)歷可以是統(tǒng)招大專、成教、遠(yuǎn)程、自考等,需要除了需要了解自主招生學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì),還需要了解它們的合作院校,以及往屆畢業(yè)生的情況,才能夠做綜合判斷。
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