貴陽幼師師范學校幼兒教育專業(yè)發(fā)展前景一覽
幼兒教育已經(jīng)成為中國基礎性教育不可缺少的一部分,家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆硬惠斣谄鹋芫€上,對于學前教育的關注可謂是蓬勃的,現(xiàn)在學前教育不論是學校還是教學機構都在以爆發(fā)式的增長方式發(fā)展,那么,你知道,中國幼兒教育的發(fā)展前景嗎?如果你的答案是NO,那么就跟著我一起來了解吧。
一、幼兒教育發(fā)展迅速,幼兒教師市場需求量加大

盡管幾年來幼兒教育有了較快的發(fā)展,兒童入園率達50.9%,但仍與全國幼兒教育事業(yè)總目標——學前三年兒童受教育率達75.0%,還有一定的差距。幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距,要縮短這個差距,就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師,而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。
二、社會需要高素質(zhì)的學前、初等教育專業(yè)教師

社會對幼兒教師和小學教師需求量增加的同時,對幼兒教師和小學教師的素質(zhì)要求也相應提高。經(jīng)過調(diào)研了解到,各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說明社會對具有本、??茖W歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛,幼兒教育市場前景廣闊。重點發(fā)展農(nóng)村學前教育,貧困邊遠山區(qū)高素質(zhì)的小學教師奇缺,而高職學前教育、初等教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點,正符合社會對幼兒教師和小學教師的要求。目前,高職學前教育、初等教育專業(yè)在幼教初教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。
三、貴陽幼兒師范學校學前教育專業(yè)就業(yè)容易,畢業(yè)學生不愁“嫁”
盡管當前就業(yè)形勢嚴峻,各地大學生就業(yè)難度大,但許多城市的學前教育專業(yè)畢業(yè)生并未受影響,反而逆勢上漲,待遇也比往年有所提高。在南方,諸如深圳、珠海、廣州、中山、佛山、東莞等地區(qū)的用人單位開出的月薪可達2000—5000元不等,不僅如此,近年來,由于幼兒園發(fā)展的需要,很多單位幼兒教師奇缺,連男老師也變得搶手起來。學前、初教專業(yè)畢業(yè)生不愁“嫁”,甚至有很多幼教機構到學校預約、搶簽畢業(yè)生,幼教人才受歡迎程度可見一斑。還有民辦的院校有學前教育專業(yè),其中一個大學的高職畢業(yè)生近幾年的就業(yè)率在100%,并且是單位指定要人,三、四月份畢業(yè)生已經(jīng)被搶光了。具體單位有金蘋果幼兒園、國際斯坦福幼兒園,還有機關幼兒園,外企幼兒園等等。工作從剛去的工資1000-3000不等,當然肯定還有更高的,任何工作的發(fā)展前景除了客觀還有主觀能力等等。

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