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很多時(shí)候,同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校以前都沒(méi)有對(duì)學(xué)校有一個(gè)清楚的了解,例如學(xué)校的招生專業(yè)等等,就盲目報(bào)考了這所學(xué)校。這是不應(yīng)該的,選擇學(xué)校是大事,這對(duì)我們的人生影響很大。接下來(lái)同學(xué)們可以從學(xué)校的招生簡(jiǎn)章入手對(duì)學(xué)校做進(jìn)一步的了解。點(diǎn)擊文章頂部的“招生信息”或?qū)W校名稱有更多關(guān)于本校的招生信息。
國(guó)家承認(rèn)的。五年制高職,一般有兩種說(shuō)法:1、中高職三二分段制(三二連讀制);2、五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。五年一貫制高職由高職高專院校承擔(dān),由省級(jí)招生部門(mén)一次辦理錄取手續(xù),在同一所高校就讀。不發(fā)中專畢業(yè)證,修業(yè)期滿成績(jī)合格者,由學(xué)校頒發(fā)五年一貫制??飘厴I(yè)證書(shū),畢業(yè)證注明“五年一貫”字樣,電子注冊(cè)信息中考生特征寫(xiě)“五年一貫”。

五年制高職在完成普通中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)文化,又有較強(qiáng)專業(yè)技能的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)人才,其知識(shí)的傳授是以夠用為度、實(shí)用為本。
五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比,最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專學(xué)校在于前2年就讀高中課程,后3年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式,往往很多學(xué)生和家長(zhǎng)都不是很理解,何謂五年制大專性質(zhì)。其實(shí)不然,社會(huì)不少的企業(yè)家看重的是學(xué)生的獨(dú)立性,以及自我的創(chuàng)新意識(shí),不怕艱苦的一個(gè)精神為先考慮是否入選進(jìn)入某公司或者某單位。
[ 招生問(wèn)答] 04-29 一.廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(中專部)航空專業(yè)就業(yè)發(fā)展方向1、貨運(yùn)員,行李查詢員,航空貨運(yùn)代理公司,售票員,航空公司,引導(dǎo),生產(chǎn)調(diào)度員,飛機(jī)載重平衡員,值機(jī)員,航空機(jī)票代理公司,收入結(jié)算員,機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)公司。2、在通訊行業(yè)、金融服務(wù)等及其它各類
[ ] 04-29 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(中專部)錄取分?jǐn)?shù)線1、康復(fù)治療專業(yè)錄取70人,錄取控制分?jǐn)?shù)線150人;2、涉外護(hù)理專業(yè)錄取60人,錄取控制分?jǐn)?shù)線80分,學(xué)制3年;3、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)錄取80人,錄取控制分?jǐn)?shù)線112分,學(xué)制3年;4、業(yè)藥劑專業(yè)錄取1
[ ] 02-11 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(中專部)高職擴(kuò)招招生政策對(duì)于高職擴(kuò)招100萬(wàn)具體如何實(shí)施,王繼平司長(zhǎng)提出,一是要合理安排擴(kuò)招計(jì)劃,綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素。二是擴(kuò)大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型
[ ] 02-11 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(中專部)高職擴(kuò)招的政策對(duì)于高職擴(kuò)招100萬(wàn)具體如何實(shí)施,王繼平司長(zhǎng)提出,一是要合理安排擴(kuò)招計(jì)劃,綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素。二是擴(kuò)大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職
[ 招生專業(yè)] 05-26 1.城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)薪資高嗎城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)主要從事交通運(yùn)輸企事業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理崗位、場(chǎng)站運(yùn)輸組織與管理崗位、軌道交通運(yùn)輸組織與管理崗位、國(guó)際貨運(yùn)管理崗位、國(guó)際商貿(mào)管理崗位、運(yùn)輸企事業(yè)統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)崗位、物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理崗位以
[ 招生問(wèn)答] 04-22 生態(tài)文明的基本理念滲透到學(xué)校的課程、教學(xué)、管理和評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)中。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。,學(xué)校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,學(xué)校樹(shù)立以人為本的思想。
[ 招生辦電話] 04-04 一.對(duì)口高考與普通高考的不同點(diǎn)1、報(bào)考專業(yè)不同:對(duì)口高考選擇專業(yè)受限制范圍窄,只能報(bào)考中專時(shí)所學(xué)專業(yè)的同類別專業(yè),而普通高考選擇專業(yè)自由,范圍廣可以任意選擇。2、考試難度不同:對(duì)口高考所有開(kāi)設(shè)的課程難度都要比普高低了很多,特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
[ ] 02-11 一.初中成績(jī)不好學(xué)什么好1、初中生直接讀五年,節(jié)省時(shí)間五年制大專“2+3”模式,就是讀兩年高中預(yù)科直升大專,五年可讀完大專學(xué)歷,如需本科學(xué)歷再續(xù)讀一年。相較于孩子考入普高讀三年,再參加高考讀大專三年,節(jié)省了一年時(shí)間。當(dāng)然了,若是能夠考上普高
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