四川科技職業(yè)學(xué)院咨詢熱線

[ 招生辦電話] 04-29 四川科技職業(yè)學(xué)院咨詢熱線招生咨詢聯(lián)系電話：13688.077.645招生咨詢聯(lián)系QQ：137.271.58001、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備生物化學(xué)技術(shù)、微生物技術(shù)、免疫學(xué)技術(shù)、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和分子生

四川科技職業(yè)學(xué)院春季招生（2025）

[ 招生問答] 04-29 四川科技職業(yè)學(xué)院2023春招什么時(shí)候開始技校春季招生時(shí)間一般在2月到3月,秋季招生時(shí)間一般為6月到8月份。具體時(shí)間可以咨詢文章右側(cè)的在線老師，或提交您的信息會(huì)有老師第一時(shí)間聯(lián)系您。01.幼兒教師就業(yè)方向在各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、托兒

四川科技職業(yè)學(xué)院初中生能讀航空專業(yè)嗎

[ 招生問答] 04-29 一、四川科技職業(yè)學(xué)院航空旅游業(yè)發(fā)展方向和就業(yè)前景由于我國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展速度快于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度，所以對(duì)航空商務(wù)人員的需求很大。畢業(yè)生所學(xué)的知識(shí)面寬，就業(yè)的面也寬。只要畢業(yè)生的成績(jī)合格，都能順利就業(yè)。二、四川科技職業(yè)學(xué)院課程介紹1、乘務(wù)知

四川科技職業(yè)學(xué)院2025春季班

[ 招生簡(jiǎn)章] 04-29 1.讀職高可以參加高考嗎對(duì)口高考是指學(xué)生在中職學(xué)什么類別專業(yè)，就參加什么類別專業(yè)的對(duì)口升學(xué)考試，被高校錄取后，繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)類別的專業(yè)。對(duì)口高考是國(guó)家有目的、有計(jì)劃地從職業(yè)高中畢業(yè)生中招收高校學(xué)生的專項(xiàng)措施，以滿足職業(yè)高中畢業(yè)生升入大學(xué)繼續(xù)深

四川科技職業(yè)學(xué)院藥劑專業(yè)介紹及就業(yè)前景

[ 招生專業(yè)] 04-29 藥劑專業(yè)藥劑學(xué)是研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計(jì)、制備工藝、質(zhì)量控制和合 理使用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。具體地講，藥劑學(xué)是以物理學(xué)、化學(xué)、 藥理、藥物化學(xué)、藥材學(xué)及中醫(yī)基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ)，密切與醫(yī)療及生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié) 合來研究藥物配制的理論和生

四川科技職業(yè)學(xué)院2023年招生分?jǐn)?shù)線

[ ] 02-11 四川科技職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線多少1、針灸推拿專業(yè)錄取100人，控制錄取分?jǐn)?shù)線100分;2、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)錄取60人，錄取控制分?jǐn)?shù)線156分，學(xué)制3年;3、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取100人，錄取控制分?jǐn)?shù)線100分，學(xué)制5年;4、麻醉學(xué)專業(yè)錄取60人，錄取

四川科技職業(yè)學(xué)院2023年還有高職擴(kuò)招嗎？

[ ] 02-11 四川科技職業(yè)學(xué)院高職擴(kuò)招的政策對(duì)于高職擴(kuò)招100萬具體如何實(shí)施，王繼平司長(zhǎng)提出，一是要合理安排擴(kuò)招計(jì)劃，綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素。二是擴(kuò)大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體，

四川科技職業(yè)學(xué)院2023年高職擴(kuò)招招生政策

[ ] 02-11 四川科技職業(yè)學(xué)院高職擴(kuò)招招生政策對(duì)于高職擴(kuò)招100萬具體如何實(shí)施，王繼平司長(zhǎng)提出，一是要合理安排擴(kuò)招計(jì)劃，綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素。二是擴(kuò)大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體

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