對于很多對衛(wèi)校比較感興趣的同學來說,在選專業(yè)的時候都會首先考慮衛(wèi)校的相關專業(yè),但是再學校的選擇生就比較的渺茫的~這里郫縣衛(wèi)生學校為莘莘學子們奉上學校全日制統(tǒng)招(3+2)2019年招生簡章~
報考對象:

未參加高考或當年未能被錄取的高中、初中畢業(yè)生及同等學歷者;已取得衛(wèi)校畢業(yè)證的中專學生
學習方式:
第一年在川讀“1+3”大專銜接班,次年參加對口考試,考試合格錄取為力明學院、川科院等高校普通大專學生,學習三年成績合格者畢業(yè)頒發(fā)普通大專畢業(yè)證,可以專升本。

專業(yè)設置:
中醫(yī)學(初中,高中起點)統(tǒng)招大專
畢業(yè)考試合格獲得全日制統(tǒng)招大專文憑

培養(yǎng)要求
本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、中醫(yī)學專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能,能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥學基本理論知識和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能,具備一定自然科學和現代醫(yī)學的知識,受到中醫(yī)臨床技能和現代醫(yī)學臨床基本技能的訓練,具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。
知識能力
1.掌握中醫(yī)藥基礎理論和臨床醫(yī)學理論;
2.掌握中藥方劑學基本理論知識;
3.掌握與中醫(yī)學有關的現代科學技術和現代醫(yī)學的基本知識;
4.具有較熟練和準確運用四診八綱、理法方藥進行辨證論治的基本能力和對急重病癥進行初步處理的能力;
5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
6.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力。
培養(yǎng)方向
本專業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)基本知識、基本理論和基本技能,能熟練運用中醫(yī)學及相關西醫(yī)學知識對臨床常見病、多發(fā)病進行診斷、治療和預防,具有對常見急重癥進行處理能力,能從事中醫(yī)臨床、教學、科研、管理等工作的專門人才。
主要課程
中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、醫(yī)古文、針灸學、中醫(yī)內、外、婦、兒、骨傷學、中醫(yī)經典課,診斷學、內科學、外科學等。
臨床醫(yī)學(初高中起點) 統(tǒng)招大專
醫(yī)學體系
醫(yī)學可分為現代醫(yī)學(即通常說的西醫(yī)學)和傳統(tǒng)醫(yī)學(包括中醫(yī)學、藏醫(yī)學、蒙醫(yī)學等等)多種醫(yī)學體系。不同地區(qū)和民族都有相應的一些醫(yī)學體系,宗旨和目的不盡相同。印度傳統(tǒng)醫(yī)學系統(tǒng)也被認為很發(fā)達。
研究領域
研究領域大方向包括基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學、預防醫(yī)學、保健醫(yī)學、康復醫(yī)學等等
基礎醫(yī)學
包括:醫(yī)學生物數、 醫(yī)學生物化學、 醫(yī)學生物物理學、 人體解剖學、 醫(yī)學細胞生物學、 人體生理學、 人體組織學、 人體胚胎學、醫(yī)學遺傳學、 人體免疫學、 醫(yī)學寄生蟲學、 醫(yī)學微生物學、 醫(yī)學病毒學、 人體病理學、 病理生理學、 藥理學、 醫(yī)學實驗動物學、 醫(yī)學心理學、 生物醫(yī)學工程學、 醫(yī)學信息學、 急救學、護病學
臨床醫(yī)學
包括: 臨床診斷學、 實驗診斷學、影像診斷學、 放射診斷學、超聲診斷學、 核醫(yī)診斷學、 臨床治療學 、職能治療學、 化學治療學 、生物治療學、 血液治療學、 組織器官治療學 、飲食治療學、 物理治療學、 語言治療學、 心理治療學、內科學、外科學、 泌尿科學 、婦產科學、 兒科學 、老年醫(yī)學、 眼科學、 耳鼻喉科學、 口腔醫(yī)學、 傳染病學、 皮膚醫(yī)學、 神經醫(yī)學、 精神病學、 腫瘤醫(yī)學、 急診醫(yī)學、 麻醉學、 護理學家庭醫(yī)學、 性醫(yī)學、 臨終關懷學、 康復醫(yī)學、 保健醫(yī)學、 聽力學
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練,具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
就業(yè)方向
1.掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識;
2.掌握常見病、多發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;
3.具有對急、難、重癥的初步處理能力;
4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
5.掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
醫(yī)學檢驗/影像技術(初高中起點) 統(tǒng)招大專
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練,具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
就業(yè)方向
1.掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識;
2.掌握常見病、多發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;
3.具有對急、難、重癥的初步處理能力;
4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
5.掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
藥劑,藥學(初高中起點) 統(tǒng)招大專
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練,具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
就業(yè)方向
1.掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識;
2.掌握常見病、多發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;
3.具有對急、難、重癥的初步處理能力;
4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
5.掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
高級護理專業(yè)(初高中起點) 統(tǒng)招大專
課程設置:
生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學
就業(yè)去向:
學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配 備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
針灸推拿(初高中起點)統(tǒng)招大專
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能,能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)學基本理論知識和與本專業(yè)有關的現代科學技術、現代醫(yī)學方面的基本知識,受到中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿醫(yī)療技術等方面的基本訓練,具有運用針灸、推拿診療各科疾病的基本能力。
知識技能
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握中醫(yī)學基礎理論、臨床醫(yī)學知識以及主要的現代醫(yī)學基本知識;
2.掌握針灸、推拿的基本理論和操作技能;
3.具有運用針灸、推拿處理臨床各科疾病的初步能力;
4.熟悉國家衛(wèi)生工作的方針、政策和法規(guī);
5.了解中醫(yī)學,尤其是針灸、推拿學的理論前沿和應用前景;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
主干學科
中醫(yī)學、針灸推拿學、基礎醫(yī)學
主要課程
中醫(yī)學基礎、人體解剖學、生物力學、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經絡學、刺灸學、手法學、功法學、中醫(yī)內科學、神經病學、針灸臨床治療學、推拿臨床治療學等。
以上就是郫縣衛(wèi)生學校日制統(tǒng)招大專(3+2)2019招生簡章的內容。以上的專業(yè)是否有你喜歡的呢?如果有你感興取的那久聯系一下學校專業(yè)老師,讓他們?yōu)槟銈冏鲈敿毜慕榻B~以便同學們理性的選擇專業(yè)~
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策及流動人口子女報讀指南======一、成都市幼兒園政策概述-------------成都市,作為四川省的省會城市,其教育資源豐富,包括各類幼兒園。對于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)的幼兒園政策,主要依據成都市的學前教育政策進行制定和實施。成都市重視學前教育的普及和發(fā)展,積極推進幼兒園建設,努力實現學前教育的公益普惠發(fā)展。對于幼兒園的收費標準和管理辦法都有明確的規(guī)定,以保障幼兒教育的
成都金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策與流動人口子女入學指南=======一、成都幼兒園政策概述-------------成都市,作為四川省的省會城市,其教育資源豐富,教育體系完善。針對幼兒階段的兒童教育,成都市有一系列明確的政策規(guī)定,旨在確保所有兒童都能享受到優(yōu)質的學前教育。對于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)來說,也實施了這些政策。這些政策強調公平性,不論孩子的戶籍和社保狀況如何,只要符合入學年齡要求,都有資格申請當地
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策及流動人口子女報讀指南=======一、成都市幼兒園政策概述-------------成都市教育局為了普及優(yōu)質的學前教育,制定了相應的幼兒園政策,鼓勵并保障所有適齡兒童接受學前教育的權利。這其中也包括對流動人口子女的特殊關照,確保他們能在成都享受到公平、有質量的教育資源。二、流動人口子女報讀幼兒園的途徑---------------對于在成都務工或生活的流動人口家庭,其
成都金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園咨詢——針對流動人口子女報名及學費等相關問題解答=======隨著城市化進程的加快,流動人口數量也在不斷增加,其中許多家庭帶著孩子來到成都這樣的城市生活和工作。對于在成都的流動人口家庭來說,了解當地的幼兒園政策,包括報名、學費、學雜費等要求顯得尤為重要。以下就關于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園的相關信息,為流動人口家庭提供咨詢參考。一、成都市幼兒園政策概述-------------
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)民辦幼兒園信息及學費概述——流動人口子女報讀指南與幼兒園教育費用解析一、成都市幼兒園政策概述成都市作為四川省的省會城市,一直以來高度重視幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。為了保障幼兒接受優(yōu)質教育,成都市制定了一系列幼兒園教育政策。這些政策旨在提高幼兒園教育質量,確保每個孩子都能享受到公平而有質量的教育資源。此外,對于不同區(qū)域的幼兒園設置與運營也有明確的指導和規(guī)定。二、金堂縣平橋鎮(zhèn)民辦幼兒園情況