黔南名族醫(yī)學高等?？茖W校的中藥專業(yè)是學校重點打造的特色建設專業(yè)之一。為進一步強化學生的實踐能力和職業(yè)期望，學校建有中藥標本室1個，收納中藥材品種600余種，目前正在規(guī)劃藥用植物園建設。學生在校學習兩年后，將在校內(nèi)先進行為期一個月的集中實訓，然后進行頂崗實習，實習單位包括省內(nèi)外20余家著名藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)。同時，本專業(yè)非常重視學生的綜合素質(zhì)與技能的培養(yǎng)，突出職業(yè)教育與勞動就業(yè)的緊密結(jié)合，堅持學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證并重”的辦學特色，使學生在校期間通過一定的培訓和考核，獲得醫(yī)藥特有工種職業(yè)資格證書，提升了就業(yè)競爭力，為學生走上工作崗位打下了良好的基礎。

?

中藥專業(yè)主要課程設有中醫(yī)基礎理論、中藥學、方劑學、中藥化學、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥藥理學、中藥制劑分析、藥事管理、醫(yī)藥市場營銷等。本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)的中藥學專業(yè)的基本訓練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質(zhì)量控制評價的基本能力。

?

中藥專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展的，具有較扎實的中藥基本理論和實踐技能，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和較強的人際交往能力的，能夠在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通和使用等領(lǐng)域從事中藥調(diào)劑、中藥制劑、飲片生產(chǎn)、質(zhì)量控制、中藥鑒定以及中藥營銷和管理等方面工作的高等技術(shù)應用型中藥專業(yè)人才。

?

中藥專業(yè)畢業(yè)生主要在各級各類醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營企業(yè)、藥檢所、醫(yī)藥管理部門等從事中藥調(diào)配、中藥制劑、飲片生產(chǎn)、質(zhì)量控制、中藥鑒定以及藥品營銷與管理等方面工作。也可在各級醫(yī)療科研單位和醫(yī)藥院校等從事輔助科研和實驗管理工作?，F(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展和中藥現(xiàn)代化事業(yè)的逐步深入，正在推動中藥事業(yè)不斷進步;民營資本在中藥行業(yè)的急劇增加，外資企業(yè)對國內(nèi)企業(yè)的合資與并購，優(yōu)勢零售藥品經(jīng)營企業(yè)的跨地區(qū)兼并、重組等，使中藥產(chǎn)業(yè)的集中度迅速提高，得到了多方位的快速高效發(fā)展，中藥行業(yè)整體經(jīng)濟狀況良好，對高職高專人才需求量保持穩(wěn)定的增長態(tài)勢。

1、色盲、色弱、斜視、弱視、兩耳重聽、皮膚過敏、口吃、嗅覺遲鈍、暈血癥、癲癇和其他嚴重神經(jīng)系統(tǒng)疾病、有重癥精神病史、精神活性物質(zhì)濫用和依賴的考生不予錄取。

2、無藥物過敏史、既往病史、家族遺傳病等。

3、考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務的特殊性，學校明確提出，不鼓勵軀干或肢體殘疾考生報考醫(yī)學類專業(yè)，否則將無法完成學業(yè)。

??以上就是小編所整理的“黔南民族醫(yī)學高等?？茖W校中藥專業(yè)好不好”全部內(nèi)容，如果你還想了解更多信息，請繼續(xù)關(guān)注子敬教育網(wǎng)，或者你有什么疑問，可以咨詢在線老師會為你解答

找學校查信息都關(guān)注子敬教育百度公眾號，校方合作信息更全更準更及時！初中生找學校、高中生找學校、中職升大專、職高升大專、沒讀書了學技術(shù)……你想了解的 一一為你免費解答。