就讀宣漢職中 直通高職院校

宣漢職高與全國高職院校合作辦學(xué)，構(gòu)建了中高職立交橋，努力探索中高職銜接，開通了中高職直通車，學(xué)生入學(xué)簽訂直通高校協(xié)議書，及大專畢業(yè)后的就業(yè)安置合同，前3年在宣漢職中就讀，免收學(xué)費，后2年（或3年）到合作高等院校學(xué)習(xí)，畢業(yè)頒發(fā)全日制大專畢業(yè)文憑。

校企深度合作 工學(xué)交替練技

宣漢職高全面推行“校企合作、工學(xué)交替”的教學(xué)模式，建立和完善“學(xué)校進工廠、車間成課堂、工學(xué)一體化”的教學(xué)方法，利用寒暑假集中到校外教學(xué)基地工學(xué)交替，既強化崗位對接，又強化專業(yè)技能，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，增強社會適應(yīng)能力，提升就業(yè)核心競爭力。在企業(yè)教學(xué)實習(xí)時與企業(yè)員工同工同酬，減輕家長經(jīng)濟負擔(dān)，保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

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銀行助學(xué)貸款 圓夢求學(xué)愿望

宣漢職高與銀行簽訂經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)貸款協(xié)議，通過銀行助學(xué)貸款，幫助解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校讀書期間相關(guān)費用，學(xué)生通過工學(xué)交替到企業(yè)教學(xué)實習(xí)工資收入償還銀行助學(xué)貸款，實現(xiàn)學(xué)生求學(xué)夢想。

學(xué)習(xí)一技之長 實現(xiàn)理想就業(yè)

宣漢職高堅持“德育為先，技能為本”， 注重學(xué)生技能的訓(xùn)練、職業(yè)能力提升、創(chuàng)新意識培養(yǎng)，與全球多家知名企業(yè)校企深度合作，探索了一條“校企結(jié)合、訂單培養(yǎng)、對口安置、跟蹤服務(wù)”辦學(xué)新路，積極進行“招生與招工同步，教學(xué)與生產(chǎn)合一，實習(xí)與就業(yè)一體”的探索實踐。

宣漢職高以“強國重品位、建全國示范、創(chuàng)巴屬名?！睘槟繕耍局凹嫒莶?，和而不同”的辦學(xué)理念，確立“政校企行四方聯(lián)動，產(chǎn)學(xué)研用立體推進”的發(fā)展思路，創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)辦學(xué)模式，增強了辦學(xué)活力；推行以人為本、隊伍保障、制度推進、文化引領(lǐng)、道德感悟、自主管理的育人改革，把培養(yǎng)目標變?yōu)閱T工培養(yǎng)方案，加快了學(xué)生職業(yè)化進程。

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調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了“教學(xué)做一體”的模塊化課程體系，凸顯專業(yè)教學(xué)“十合一”特色，提高了學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能；推行“校中廠、廠中校”校企共建模式，從企業(yè)引進生產(chǎn)線，在校內(nèi)建立生產(chǎn)性實訓(xùn)工廠，在60余家知名企業(yè)建立校外實訓(xùn)基地，與省內(nèi)外上百家用人單位和6所高校簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議，堅持舉辦校園招聘會，形成了立體人才輸出網(wǎng)絡(luò)。

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