就業(yè)方向不同;國際空乘專業(yè)就業(yè)范圍廣,既可以從事國內(nèi)航空公司的國際航線,也可以直接在國外航空公司就業(yè),國內(nèi)航空專業(yè)的空姐可以直接飛國際航線,國內(nèi)航空公司的空姐工作滿一年后才有資格排隊上國際航線。
改革開放以來,中國民航運輸年平均總周轉(zhuǎn)量、旅客運輸量、貨物運輸量等指標高速增長,發(fā)展速度高于世界民航運輸業(yè)增長水平兩倍以上,中國民航運輸業(yè)成為拉動國民經(jīng)濟增長的朝陽產(chǎn)業(yè)。未來20年我國至少需要民航類人才50至70萬人。最近5年中國至少新增40000~60000多名空服人員的工作崗位,航空崗位需求量大,行業(yè)專業(yè)人才匱乏。
國際空乘人員是飛行國際線路或在外航航空公司的空中乘務人員,國際空乘要求有一定英語或其它語種的聽說能力,具備一定社交禮儀,了解空防與安全、氣象知識、醫(yī)療常識與急救、客艙服務、民航旅客運輸?shù)戎R。

聯(lián)系電話:⒈⒊⒍⒏⒏0.⒎⒎⒍⒋⒌
聯(lián)系QQ:⒈⒊⒎⒉⒎⒈⒌⒏0.
熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊,有志于從事航空服務事業(yè),具有較強的服務意識和良好的道德品質(zhì);,五官端正,膚色好,面部和手、臂等裸露部位無明顯的疤痕;,身體健康、體形勻稱,無明顯的“O”型、“X”型腿;,無肝炎或肝脾腫大、HbsAg 陽性;,無精神或家族病史,無各類慢性疾病,無肺結(jié)核等傳染??;,無久治不愈的皮膚病,如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性蕁麻疹等;
國內(nèi)航空公司年薪10W、國外航空公司年薪25- 30W(待遇組成;基本飛行工資+飛行小時+差旅補貼)

[ 招生辦電話] 04-29 四川省生物科技學校聯(lián)系方式招生咨詢聯(lián)系電話:13688.077.645招生咨詢聯(lián)系QQ:137.271.58001.醫(yī)學檢驗技術專業(yè)介紹醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能適應醫(yī)學檢驗發(fā)展需要,掌握一定的臨床醫(yī)學知識和生物檢驗基礎理論和基本知識
[ 招生問答] 04-29 四川省生物科技學校2023春招考試時間技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側(cè)的在線老師,或提交您的信息會有老師第一時間聯(lián)系您。01.四川省生物科技學校幼兒教師專業(yè)介紹學前教育是研究教育現(xiàn)象
[ 招生問答] 04-29 一、四川省生物科技學校航空專業(yè)培養(yǎng)目標1、本專業(yè)主要向各航空公司機場等企業(yè),培養(yǎng)護黨的基本路線。掌握航空服務專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)知識,具備航空服務基本技能;有較強的實際操作能力,有較高的服務意識、創(chuàng)新意識和良好的職業(yè)道德;有良好的體能和
[ 招生簡章] 04-29 一.初中成績不好怎么選擇中考成績在350分以下的同學,進入高中學習確實很困難。別說能考個好大學了,能把三年堅持完都算不錯了。三年堅持下來,考不起大學,出來打工,干著最累得活,領著最低的工資。還有個很現(xiàn)實的問題,那就是當代青年里學歷最低的人群
[ 招生專業(yè)] 04-29 藥劑專業(yè)是什么藥劑學是研究藥物制劑的基本理論、處方設計、制備工藝、質(zhì)量控制和合 理使用等內(nèi)容的綜合性應用技術科學。具體地講,藥劑學是以物理學、化學、 藥理、藥物化學、藥材學及中醫(yī)基礎理論為基礎,密切與醫(yī)療及生產(chǎn)實踐相結(jié) 合來研究藥物配制的理
[ ] 04-29 四川省生物科技學校招生分數(shù)線1、護理專業(yè)錄取60人,錄取控制分數(shù)線154分,學制3年;2、眼視光技術錄取150名,錄取控制分數(shù)線80分,學制3年;3、口腔專業(yè)錄取100人,錄取控制分數(shù)線121分,學制3年;4、預防醫(yī)學專錄取40人,錄取控制
[ 招生簡章] 02-11 四川省生物科技學校招生簡章2021(學校是公辦的嗎)◇ 關于學校是不是公辦問題可以咨詢文章右側(cè)在線老師!同學們在了解學校信息時,要重點去查看學校的招生簡章,最好是能找到最新的招生簡章,若是沒有找到最新的招生簡章,同學們可以參考往年的招生簡章
[ 招生問答] 04-28 學校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,一片安寧靜謐的校園,靜如止水的心境教書育人。,生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。,創(chuàng)生新的學校文化的學習共同體。,學校樹立以人為本的思想。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。