雖然說中考的受關注度沒有高考那么高，可現(xiàn)在的家長都有了危機意識，覺得成績要從小抓起，因此才會給成績差的同學，報各種輔導班、請家教。但是有些同學，學完能有好的反響，成績提高了，可有些同學確實在這方面天賦一般，中考成績一出并不理想。

　　那么，在這個時候就要面臨選擇了，普通高中或者是職高？兩種類型的學校都能考大學，但是教育模式卻很不一樣，往年情況，家長寧愿硬著頭皮，讓孩子進重點高中，都不愿意選擇職高，其實，他們不知道的是，選擇職高還有這些好處。

　　一、培養(yǎng)技能

　　現(xiàn)在許多人對職高，都帶有偏見，認為職業(yè)高中師資力量弱，學習風氣不好，但其實，職高和普高都是國家設立的教育機構(gòu)，只是教學模式不一樣罷了。而近年來，隨著國家對職高的大力扶持，許多學校的教學設施和環(huán)境，都有了很大改善，加上，職高比普高更為突出的一點優(yōu)勢，就是職高能培養(yǎng)孩子的動手能力。畢業(yè)后，就算是沒有考上大學，也能憑借技術找到工作，不至于失業(yè)，甚至優(yōu)秀的同學，不但學習成績好，技能也比普高畢業(yè)同學更強。

　　二、壓力更小

　　相比普高，職高壓力要少許多，至少在高一高二時期，一周還是能有兩天假的，到了高三才開始按月放假。所以，在這種情況下，我們中考成績差的同學，就有緩沖期去提升自己的成績，認真學習兩年知識，在高三時沖到前面還是很有希望的。而且，剛上高中的孩子，身心正在發(fā)育中，壓力過大有時會造成悲劇，而職高雖然不能讓他們將來有矚目的光芒，卻能提供舒適的成長環(huán)境。

　　三、有存在感

　　普高人才太多，中考成績差的同學，就算硬擠到重點班去了，也很難融入那個圈子，存在感不強。相反，職高的教育模式都是比較輕松的，而前面兩年也會注重培養(yǎng)學生的技能，到后期再根據(jù)他們各自學習情況，分為高考班和就業(yè)班，分類培養(yǎng)能讓他們，發(fā)揮出自己的強項并找到存在感。

　　四、同樣參加高考

　　職高和職業(yè)技術類的學校不一樣，它不是那種讀了三到五年就能拿大專文憑的學校，它也是正規(guī)高中，只是和普高教育模式不一樣罷了，因此職高生也是有機會高考的。并且，現(xiàn)在許多大學都會有留有名額，面向職高招生，中考沒有發(fā)揮好的同學，如果在職高技能水平高，并且學科實力強，也一樣會有入學機會，將來大學畢業(yè)證和普高同學并無區(qū)別。

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