隨著國家教育水平不斷提升，現(xiàn)在幾乎所有孩子都可以受教育，沿著幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的學(xué)習(xí)軌跡成長(zhǎng)。近幾年提倡素質(zhì)化教育，職業(yè)教育也成了教育部的重點(diǎn)規(guī)劃項(xiàng)目。在初中升高中時(shí)，始終有一大部分孩子不能考上高中，或者由于選擇問題等直接進(jìn)入職業(yè)高中學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)實(shí)職高入學(xué)的現(xiàn)狀怎樣？讀職高的孩子后來怎樣了呢？

　　1、順利升入普高的孩子有多少？

　　雖然社會(huì)整體接受教育率升高，但是在初中升高中，很多學(xué)生還是沒有機(jī)會(huì)上到普通高中的。很多求學(xué)無門的都選擇了職業(yè)高中，直接學(xué)習(xí)技能。并且這一現(xiàn)象不知出現(xiàn)在小城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在九年義務(wù)教育背景下，其實(shí)甚至像北上廣這樣的大城市，也有近一半生源無緣普通高中。

　　這也在近幾年的中考報(bào)導(dǎo)中，被稱為 "普職比大體相當(dāng)"。等于順利繼續(xù)求學(xué)、占比98%的學(xué)生人群中，讀普通高中和讀職高、中專等學(xué)校的學(xué)生大約各占一半。

　　2、多少孩子選擇職高？

　　每年職高畢業(yè)前，不少學(xué)校為畢業(yè)做分流，會(huì)讓學(xué)生提前選擇直接工作，或是參加三月的高職自主招生考試以及五月的"三校生"。

　　數(shù)據(jù)顯示，2012屆近千人畢業(yè)，直接選擇就業(yè)的僅有300人左右，其他則選擇了繼續(xù)考學(xué)。所以，即便是讀職高，對(duì)于很多學(xué)生來說，只是因?yàn)闊o法順利上普通高中，繼而利用上職高來為考大學(xué)找途徑。中職生考高職是比較容易的，高考升學(xué)率大約在90%以上。顯而易見，在這個(gè)群體，參加高考、繼續(xù)讀書依舊是主流選擇。

　　3 畢業(yè)后，他們?cè)鯓恿耍?/span>

　　求職過程中，學(xué)歷常作為一大門檻，限制著招聘者。

　　所以只擁有職高學(xué)歷的孩子，通常會(huì)錯(cuò)失一些機(jī)會(huì)。如果是繼續(xù)高考讀了?？?，這種狀況就會(huì)好很多?？傮w職高學(xué)歷的平均工資水平與本科相比要低一些。

　　總體關(guān)于職高大家各有自己的想法，對(duì)于上普高考入本科的學(xué)生來說，接受四年大學(xué)教育，不僅需要時(shí)間成本，還包含物質(zhì)投入。職高學(xué)生早早進(jìn)入社會(huì)，通過時(shí)間磨練，也在提升自身工作能力。并且，即便通識(shí)教育和高精尖的研究領(lǐng)域固然很有價(jià)值，但對(duì)于不適合、不喜歡乃至承擔(dān)不起高中和大學(xué)階段教育的人來說，早些接受技能訓(xùn)練，進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐，也沒什么不好的。

　　其實(shí)，每個(gè)人真正喜歡的東西，不可能是只能從學(xué)校的課本中得到的。部分職高學(xué)生只是提早做了選擇，找到就業(yè)方向。普高這條道路，雖然可以有更多的通識(shí)教育機(jī)會(huì)，但是在初升高時(shí)，學(xué)生們就已經(jīng)面臨到了自己的人生選擇面，從而有了不同選擇。

　　每個(gè)人都應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，不管學(xué)習(xí)好壞，找到自我的追求，踏實(shí)勤勞，去做去學(xué)，在任何崗位都會(huì)發(fā)出光芒。這個(gè)社會(huì)需要很多不同領(lǐng)域的人才，關(guān)注自己所做的，職高就只是一個(gè)虛無的標(biāo)簽，你本人就是一個(gè)有價(jià)值的人！

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