我國十一五計劃指出未來五到十年，我國的航空和我國的航空服務人員的比重要達到每150人有一個從事航空服務員工作的人的人口比例。隨著城市交通的快速發(fā)展，我國的航空行業(yè)有上百萬的人才缺口，航空服務專業(yè)人才缺口在三十到四十萬之間。目前。中國只有極少部分的職業(yè)學校開設了專業(yè)的航空服務專業(yè)。實現(xiàn)校企合作，共同培育人才的社會需求。要成為航空服務員需要學什么專業(yè)課程和達到什么學歷才可以是下面小編要為你介紹的。

一、航空服務專業(yè)基本情況

1. 航空服務專業(yè)的辦學歷史：起源于近代。1918年，北洋政府交通部成立了籌辦航空事宜處，這是中國最早的民用航空管理機構(gòu)。這是中國最早的航空服務專業(yè)的起源。

2. 航空服務專業(yè)的發(fā)展方向：到2020年中國至少需要新增加8萬多名空乘服務人員崗位，民航服務人員隊伍將超過25萬，規(guī)模將擴大5倍。

3. 航空服務專業(yè)的專業(yè)前景：我國正處于從"民航大國"向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。從國際國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看，國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上，同時因其專業(yè)性和供應不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。

4. 航空服務專業(yè)的培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。

5. 開設航空服務專業(yè)的學校：成都五月花高級技工學校、四川國盛技工學校、成都機電工程學校、成都郫縣希望職業(yè)學校、成都華商理工職業(yè)學校、成都華夏旅游商務學校。

6. 航空服務專業(yè)的學校環(huán)境實拍圖：

成都五月花高級技工學校

四川國盛技工學校

成都機電工程學校

成都郫縣希望職業(yè)學校

成都華商理工職業(yè)學校

成都華夏旅游商務學校

二、航空服務專業(yè)課程設置與實訓

1. 航空服務專業(yè)的文化基礎課程：語文、數(shù)學、英語、普通話、計算機、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢與政策、國防安全知識、軍事理論及技能訓練。

2. 航空服務專業(yè)的專業(yè)基礎課程：民航概論、民航法律法規(guī)、國學教育、心理拓展、溝通能力、民航英語、民航服務心理學、客艙服務、機場急救處理、表達與溝通、公共關系學、航空運輸市場營銷、民航經(jīng)濟學、民航概論。

3. 航空服務專業(yè)的專業(yè)技能課程：中國旅游地理文化、航空犯罪與預防、旅游概論、機場營運與管理、值機與行李業(yè)務、形象與形體、舞蹈、防身術、音樂、跆拳道、瑜伽。

4. 航空服務專業(yè)的專業(yè)實訓課程：航空服務技術實訓、航空衛(wèi)生保健與急救、民航安全應急處理、航空地勤實務、航空服務禮儀、管理溝通實務。

5. 航空服務專業(yè)的專業(yè)實拍：

航空服務專業(yè)的專業(yè)實拍

航空服務專業(yè)的專業(yè)實拍

航空服務專業(yè)的專業(yè)實拍

航空服務專業(yè)的專業(yè)實拍

三、航空服務專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢分析

1. 航空服務專業(yè)的就業(yè)前景：我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。

2. 航空服務專業(yè)的就業(yè)方向：各大航空公司空乘及地服、各大機場地面服務部、VIP接待中心、機場安檢、航空貨運單位、高級酒店、票務中心或其它旅客運輸企業(yè)。

3. 航空服務專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢：在未來很長一段時間內(nèi)，我國航空人才都將處于短缺狀態(tài)人才缺，相比于其他行業(yè)，民航業(yè)的人才引進是相對獨立，造成我國航空服務專業(yè)人才緊缺的現(xiàn)象，我國航空專業(yè)人才委員會決定與多所名校合作，開展名校加就業(yè)雙保險的計劃，專業(yè)定向培養(yǎng)航空人才。

4. 航空服務專業(yè)的就業(yè)保障：學校與航空公司定制培養(yǎng)航空服務人才，學生在入學時與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后到航空公司工作，實現(xiàn)高薪就業(yè)。

5. 航空服務專業(yè)的就業(yè)安置：主要就業(yè)于航空公司，從事民航機場空乘、客票銷售、機場值機配載、候機引導、貨運服務、民航運輸管理、候機樓服務等工作。

我國的航空運輸吞客吐課量位居全國第三，年均漲幅達到百分之十至十五。民航的快速發(fā)展需要更多的航空服務人員。從事航空服務人員工作體面、社會地位高、工作環(huán)境好。薪資水平普遍高于職業(yè)學校開設的其他重要。是一個具有廣闊發(fā)展空間的潛力專業(yè)。希望通過這篇文章讓準備就讀職業(yè)學校的初中畢業(yè)生明確航空服務專業(yè)的培養(yǎng)目標和就業(yè)方向。希望每一個擁有藍天夢的初中畢業(yè)生能實現(xiàn)自己的理想。

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