對(duì)比普通的教師編來(lái)說(shuō),特崗教師更容易考過(guò),通過(guò)率也更高一些。特崗和教師編制考試錄取都是根據(jù)排名由高到低一次錄取的,但是特崗是針對(duì)貧困地區(qū)或者偏遠(yuǎn)山區(qū),報(bào)考的人數(shù)相對(duì)較少,競(jìng)爭(zhēng)也相對(duì)較小,所以通過(guò)幾率更大一些。
這并不是一定的。特崗教師服務(wù)期滿之后的規(guī)定是這樣的:3年服務(wù)期,考核合格之后,愿意留在當(dāng)?shù)乩^續(xù)任教的,確保有編有崗。選擇離開(kāi)的或者改行的,沒(méi)有編制,大部分人都會(huì)選擇留在當(dāng)?shù)乩^續(xù)任教。

特崗教師采取切實(shí)措施保證三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師及時(shí)入編并落實(shí)工作崗位,扎實(shí)做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。
有編有崗,就意味著老師們捧上了鐵飯碗,待遇有了保障,穩(wěn)定性也得到了保障。從往年的情況來(lái)看,大部分特崗教師都是可以順利通過(guò)考核。
一般來(lái)說(shuō),考教師編要優(yōu)于特崗教師,但是,每個(gè)人的情況都不一樣,有些人若是考編沒(méi)有把握,那么考特崗會(huì)更好一點(diǎn)。畢竟特崗教師考試更容易一些,而且特崗教師招聘人數(shù)多,考試內(nèi)容固定,通過(guò)率也要高一些。而在編老師考試由于可地方自行組織,考試時(shí)間沒(méi)有規(guī)律,一般招聘名額有限,競(jìng)爭(zhēng)非常大,難度很高。

從待遇方面來(lái)說(shuō),特崗教師與當(dāng)?shù)卦诼氃诰幗處熛碛型却?,之所以特殊是在于特崗教師聘任期間,是由中央財(cái)政統(tǒng)一支付。在編制方面只要特崗教師三年服務(wù)期限考核合格也就能成為一名有編制的教師。面對(duì)沉重的就業(yè)壓力,特崗教師對(duì)畢業(yè)生的吸引力更是有增無(wú)減。
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