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四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院2023年單招專業(yè)計劃

子敬教育 2023-02-11 12:36:27

四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院2023年學(xué)院介紹

一. 學(xué)院名稱

四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院,學(xué)院國際代碼:14548

四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院2023年單招專業(yè)計劃

在川招生代碼:5659

二. 辦學(xué)地址

四川省西昌市教育衛(wèi)生園區(qū)

四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院2023年單招專業(yè)計劃

三. 辦學(xué)層次

普通高等??茖W(xué)校,四川省少數(shù)民族地區(qū)第一所高等職業(yè)院校。

四. 辦學(xué)類型

四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院2023年單招專業(yè)計劃

民辦全日制普通高等學(xué)校,隸屬四川省教育廳。

五. 學(xué)院簡介

四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準成立、國家教育部備案、四川省教育廳主管,納入國家統(tǒng)招計劃、具有獨立頒發(fā)普通大學(xué)??飘厴I(yè)證書資格的全日制普通高等學(xué)校,是四川省民族地區(qū)第一所高等職業(yè)院校。

學(xué)院坐落于著名的“航天城”、“春天棲息的城市”— 西昌市。學(xué)院師資力量強,現(xiàn)有專任教師280人,其中副高以上職稱75人,研究生以上學(xué)歷80人,75%的專業(yè)課教師具有雙師素質(zhì)。學(xué)院開設(shè)學(xué)前教育小學(xué)教育、護理、高鐵乘務(wù)、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機器人、電氣自動化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、財務(wù)管理、會計電子商務(wù)、行政管理、旅游管理、汽車營銷與服務(wù)、酒店管理等專業(yè)。在政府的支持下,學(xué)院正把校區(qū)建設(shè)成為AAA景區(qū)。

學(xué)院推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式和“五個對接”的辦學(xué)模式,秉承“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以特色求發(fā)展,以能力贏市場”的辦學(xué)理念,強化學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng)為高新企業(yè)輸送大批高素質(zhì)人才。學(xué)院的人才培養(yǎng)模式及工作成就得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。2014年6月,學(xué)院董事會董事長蘇華在國務(wù)院召開的全國職業(yè)教育工作會議上作典型經(jīng)驗發(fā)言,并受到國務(wù)院***總理、***副總理(時任)、***副總理(時任)的親切接見。2019年2月,國務(wù)院副總理***(時任)在教育部和省、州領(lǐng)導(dǎo)陪同下來我院視察調(diào)研,對學(xué)院的辦學(xué)給予了充分肯定。

學(xué)院本著為學(xué)生成才服務(wù)的宗旨,優(yōu)秀畢業(yè)生可以有升到其它本科院校學(xué)習(xí)的機會。同時,學(xué)生可以選擇參加面向全校在校學(xué)生推行的專本套讀,學(xué)生在學(xué)院畢業(yè)后,不但可以拿到學(xué)院統(tǒng)招??飘厴I(yè)證,經(jīng)考核合格還可拿到相關(guān)院校的本科畢業(yè)證,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的成果及畢業(yè)學(xué)歷的含金量。

六. 學(xué)院辦學(xué)特色

1. 我校是省內(nèi)首家政府批準的民族地區(qū)民辦全日制普通高等學(xué)校

2. 多年不斷發(fā)展,學(xué)校形成了教育廳主管,集團化辦學(xué),聯(lián)盟式管理的獨有的辦學(xué)管理特色。

3. 采用“以實用技術(shù)為主、以知識應(yīng)用、技能形成為重點”的技能型人才培養(yǎng)模式。注重技能的訓(xùn)練和專業(yè)知識的應(yīng)用。形成了自有的人才培養(yǎng)特色。

4. 推行面向社會與市場的開放式辦學(xué)模式,與區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合,開辦了教育類等十余個“需求大、就業(yè)好、后勁足”的專業(yè),形成了社會服務(wù)類專業(yè)為支柱,機械電子加工為骨干,無人機、人工智能等為先導(dǎo)的專業(yè)群,專業(yè)特色明顯。

5. 采用“校企合作,工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)方式和“五個對接”的教學(xué)模式,擁有與之相配的雙師型教師隊伍和實驗實訓(xùn)條件,校內(nèi)外建有130余個實訓(xùn)基地和社會實踐基地,初步形成了獨特的教育教學(xué)特色。

6. 開設(shè)選修課,組建多種學(xué)生社團,組織豐富多彩校園活動,形成了學(xué)生個性化的的成長模式的雛形。

7. 依托大學(xué)聯(lián)盟專升本、本升碩、專碩直通及國際留學(xué)、游學(xué)的項目,具有區(qū)域少有的通道優(yōu)勢。

8.多年發(fā)展與積累及集團化辦學(xué),使我校形成了“本地留得住、州外出的去、國際走的通”的畢業(yè)生工作和就業(yè)優(yōu)勢。

七. 招生專業(yè)與計劃

學(xué)院2023年單獨招生總計劃2000名,單獨招生專業(yè)18個。具體招生專業(yè)和計劃如下表:

八. 特色專業(yè)

1. 學(xué)前教育

專業(yè)特色

培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛學(xué)前教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)道德和先進的幼兒教育理念,掌握較系統(tǒng)的學(xué)前教育理論知識,具備過硬的專業(yè)技能、較強的教育教學(xué)實踐能力及持續(xù)的專業(yè)發(fā)展能力,能在各級各類學(xué)前教育機構(gòu)從事保育、教育、管理、科研等工作的學(xué)前教育工作者。

就業(yè)方向

學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生主要面向幼兒園、早教機構(gòu)、孕嬰產(chǎn)品銷售店等單位,從事保育員、幼兒教師、育嬰師、技術(shù)人員等工作??砂l(fā)展成為學(xué)前教育工作者,兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者,如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導(dǎo)、兒童康復(fù)治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓(xùn)、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作;繼續(xù)升學(xué)深造。

2. 護理

專業(yè)特色

為適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護理事業(yè)發(fā)展需要,滿足人們對高質(zhì)量的生命健康需求,堅持貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,以就業(yè)為主導(dǎo),培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備醫(yī)學(xué)護理、人文社會科學(xué)基本理論、基本知識與基本技能,具有現(xiàn)代護理理念,良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型護理專業(yè)人才。畢業(yè)后能在國內(nèi)外各級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床護理、涉外護理、社區(qū)護理、預(yù)防保健、健康教育等工作,并與國內(nèi)知名醫(yī)學(xué)院校合作,提供暢通的專升本及考研通道,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè),可在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)中心、老年服務(wù)中心、健康體檢中心及其他醫(yī)療服務(wù)機構(gòu),從事臨床護理、社區(qū)護理、預(yù)防保健等工作。

3. 小學(xué)教育

專業(yè)特色

面向基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展需要,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛黨的教育事業(yè),具有現(xiàn)代教育理念和社會責(zé)任感;掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能適應(yīng)小學(xué)教育發(fā)展與改革需要,能承擔(dān)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的教學(xué),并了解其他小學(xué)課程的基礎(chǔ)知識和教法,能勝任班主任工作、少先隊工作和教育教學(xué)管理工作,有較強實施素質(zhì)教育的能力和一定的教育科學(xué)研究能力,服務(wù)于小學(xué)教育、小學(xué)教育研究機構(gòu)等行業(yè),適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)全科型的小學(xué)教師或語文、數(shù)學(xué)、體育、英語等單科型小學(xué)教師。

就業(yè)方向

小學(xué)教師,幼兒教師、教育管理、教育咨詢、服務(wù)機構(gòu)工作人員;黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的文秘、公關(guān)、宣傳、管理等工作人員。青少年書法、美木、音樂、舞蹈培訓(xùn)教師。

4. 會計

專業(yè)特色

培養(yǎng)熟悉國內(nèi)外會計、稅收等財經(jīng)法律制度,掌握現(xiàn)代信息技術(shù),具有較強的會計核算能力、會計職業(yè)判斷能力和財務(wù)管理能力,能運用管理會計工具為企業(yè)經(jīng)營管理提供決策依據(jù),解決企業(yè)復(fù)雜經(jīng)濟問題的初中級、復(fù)合型、創(chuàng)新型會計人才。

就業(yè)方向

會計工作、出納工作、審計工作、稅務(wù)、銀行、證券、保險業(yè)等專業(yè)性工作。

5. 電氣自動化技術(shù)

專業(yè)特色

培養(yǎng)具有以現(xiàn)代智能控制設(shè)備為基礎(chǔ)的控制系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試及維護維修能力;具有對傳統(tǒng)電氣設(shè)備改造能力;具有工業(yè)生產(chǎn)線系統(tǒng)安裝、調(diào)試、運行的技術(shù)與管理能力;具有工廠供配電系統(tǒng)設(shè)計、安裝、管理維護維修能力;具有良好職業(yè)素養(yǎng)、工作態(tài)度、責(zé)任意識和團隊意識,具備自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展能力的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

就業(yè)方向

面向裝備制造、電力、電子信息、冶金、水電、建筑、智慧農(nóng)業(yè)等行業(yè)的自動化生產(chǎn)設(shè)備的安裝、調(diào)試及運行與維護維修;面向機電設(shè)備制造商、機電設(shè)備營銷商的電氣設(shè)備銷售、安裝調(diào)試及售后服務(wù);面向智能樓宇、智能家居、智慧交通等智慧城市建設(shè)的控制設(shè)計、程序編寫、設(shè)備安裝調(diào)試、運行與維護維修;其他有自動化電氣設(shè)備的行業(yè)企業(yè)。

6. 機械制造與自動化

專業(yè)特色

具備良好的職業(yè)道德,較強的實踐技能和一定的創(chuàng)新能力,掌握現(xiàn)代化機械制造與自動化專業(yè)的基本理論及操作技能,能從事機械制造行業(yè)生產(chǎn)、機械加工及工藝規(guī)程編制,會通用設(shè)備、數(shù)控設(shè)備的安裝、使用、維護、管理等第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向

在機械制造工藝與設(shè)備、數(shù)控編程與加工、機械設(shè)計與制造、機械電子工程、機械設(shè)備與管理、金屬材料與管理等方面,從事機設(shè)計、制造、研發(fā)、應(yīng)用、運行管理和經(jīng)營銷售等工作。

7. 計算機應(yīng)用技術(shù)

專業(yè)特色

培養(yǎng)具有計算機系統(tǒng)的組成、微型計算機技術(shù)、信息系統(tǒng)建設(shè)和維護、軟件系統(tǒng)設(shè)計構(gòu)建與開發(fā)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計等現(xiàn)代計算機系統(tǒng)工程與技術(shù)的基本知識和技能,計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)和管理、計算機系統(tǒng)管理與維護等計算機應(yīng)用方面的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生就業(yè)極為廣泛,主要在各級機關(guān)及事業(yè)單位、工商企業(yè)、財政金融機構(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)、學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)等各領(lǐng)域從事網(wǎng)絡(luò)維護、設(shè)備維護維修、平面廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等行業(yè),從事圖形圖像設(shè)計、教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)站設(shè)計和網(wǎng)站開發(fā)與維護等工作。

8. 酒店管理

專業(yè)特色

培養(yǎng)掌握酒店管理、酒店服務(wù)等基本知識,同時熟悉旅游行業(yè)現(xiàn)狀并且具備酒店各崗位服務(wù)技能、企業(yè)基層管理人員管理能力、社會交際能力,面向高星級酒店及餐飲企業(yè)管理和服務(wù)第一線,熟練掌握酒店、餐飲企業(yè)管理方法及運作方式,具備較高服務(wù)技能與管理水平、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向

國內(nèi)外星級酒店前廳部、客房部、中西餐飲部主管、經(jīng)理,宴會廳主管、房務(wù)主管、洗衣房主管、康體部主管等。通過努力,成為酒店高級管理人員。還可從事茶藝、咖啡、調(diào)酒、會務(wù)、會展服務(wù)等工作。

9. 汽車檢測與維修技術(shù)

專業(yè)特色

培養(yǎng)掌握汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識,具有分析和解決汽車結(jié)構(gòu)總成、汽車電氣問題及其輔助設(shè)備檢測、故障診斷和檢測維修的能力,能在汽車制造和服務(wù)型企業(yè)從事汽車維修、汽車銷售及技術(shù)服務(wù)等生產(chǎn)一線服務(wù)專業(yè)人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可從事汽車制造、汽車維修、汽車銷售、售后服務(wù)接待、價格結(jié)算、機車檢驗、車輛定損、汽車美容、配件銷售、二手車鑒定評估等工作。

九. 獎助學(xué)金政策

1. 國家獎學(xué)金:8000元/年

2. 國家勵志獎學(xué)金:5000元/年

3. 國家助學(xué)金:一等:4500元/年;二等3300元/年;3等:2100元/年

4. 學(xué)院獎學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)生獎勵,辦法另計

5. 學(xué)生代表學(xué)院參加地市級以上比賽(競賽)獲獎,獎勵辦法另計。

十. 聯(lián)系方式

學(xué)院地址:四川省西昌市中航東路5號

原文地址:http://www.sccas.edu.cn/cn/xyzsw/zsxx/2022/0317/2628.html

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