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學生五年均在同一所高職院校或高等師范學校學習,學校采用4.5+0.5的培養(yǎng)模式,即前三年主要學習語文、數(shù)學、英語等文化課程和相關(guān)專業(yè)課程;第四年開設(shè)大學??茖哟蔚墓舱n和專業(yè)課,最后半年安排學生頂崗實習。學生學籍前三年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進行管理,五年制學生納入高等教育管理范疇。
學校高度重視安全工作,堅持預防為主、加強教育、群防群治的原則,堅持門衛(wèi)24小時值班、值班領(lǐng)導24小時在崗帶班制度,落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過消防安全演練、防震逃生演練提高師生在災(zāi)難面前的自救自護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序

學校教師結(jié)構(gòu)合理,科學配套,實力雄厚,擁有一直思想素質(zhì)好、教學能力強、教學理念新的師資隊伍。學校師德師風建設(shè)卓有成效,全面提升了全校教職員工教書育人的責任感和使命感,形成了“服從大局講團結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職講貢獻” 的良好氛圍,依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,已經(jīng)蔚然成風。狠抓繼續(xù)教育,突出校本培訓,倡導傳幫帶,營造出良性競爭環(huán)境和濃厚學術(shù)氛圍,教研教改活動如火如荼,廣大教師牢固樹立以人為本,為學生的終身發(fā)展奠基的意識,積極投身教改實踐,努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”教師向“研究型”教師的轉(zhuǎn)變。
報名條件相同。具有正式學籍的中等職業(yè)學校畢業(yè)生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,道德品質(zhì)良好,學習成績優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀律處分,經(jīng)本人自愿申請并由所在學校審查推薦,均可報名。
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初中成績不好的同學,可以想想平時自己最喜歡上什么課?最喜歡做什么事?然后根據(jù)自己愛好選擇一個自己喜歡的專業(yè),進入五年一貫制大專深入地學習。古話說得好“三六行,行行出狀元”!學到得知識就是我們將來的謀生之路,如果這條路行不通,那么我們可以換一條路再走。
夢想,永遠只會是夢里空想,要知道,逆風的方向,更適合飛翔,才是人生奮斗的方向。
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[ 招生問答] 01-01 一、高鐵乘務(wù)專業(yè)高鐵乘務(wù)專業(yè)就是培養(yǎng)高鐵乘務(wù)員的專業(yè)。需要中職、大專學歷才可升上高鐵乘務(wù)員。高鐵乘務(wù)專業(yè)主要是為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營運高級綜合人才,該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識,注