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瀘縣建筑職業(yè)中專學??战?空少專業(yè)

子敬教育 2020-11-17 09:38:21

一.瀘縣建筑職業(yè)中專學校航空服務專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、航空服務專業(yè)是培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,具有較寬知識面、有較好的服務意識、有較強崗位實踐能力及應變能力;具備現(xiàn)代航空乘務專業(yè)知識、有較強的英語聽說和讀寫能力、有良好的體能及健康心理。合格畢業(yè)生能在國際國內(nèi)各大航空公司從事航空乘務、民航運輸、禮儀服務、民航旅客運輸、酒店等禮儀服務相關行業(yè)從事專業(yè)工作與管理工作的高級技能型人才。

二.瀘縣建筑職業(yè)中專學校航空服務咨詢電話

聯(lián)系電話:⑴⑶⑹⑻⑻(0)⑺⑺⑹⑷⑸
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三.瀘縣建筑職業(yè)中專學校航空專業(yè)課程介紹

1、飛機維修:分為飛機電子設備維修和飛機機電設備維修兩大專業(yè);此專業(yè)畢業(yè)后主要服務于機場、航空公司、民航維修等企業(yè),從事飛機機體、動力裝置和飛機電氣系統(tǒng)的維護和修理工作。還可以從事相關民航維修管理、質量控制、生產(chǎn)計劃等工作,或從事一般機電設備的維修和管理。飛機電子設備維護及修理、飛機機械和電氣設備維護及修理、附件拆裝檢查及維修、飛機發(fā)動機部、飛機機體結構件損傷檢查及結構維修從事維修等相關工作。
2、民航商務:該專業(yè)培養(yǎng)具有與本專業(yè)工作崗位相適應的職業(yè)素養(yǎng)人員。擁有較強的學習能力和創(chuàng)新意識,懂得經(jīng)營管理知識;具備懂服務、會管理,知民航客運、票務、銷售、機場旅客服務基本理論和基本技能。能夠勝任國內(nèi)、國際機場、航空公司、國內(nèi)外商務服務機構、旅游企業(yè)、國內(nèi)、國際貨運物流等工作。從事接待、服務與管理的高級服務人員和中、基層管理人員等。
3、直升機駕駛技術專業(yè):旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理和身體素質,掌握直升機駕駛的理論知識,具有駕駛直升機能力達到國際民航通用航空直升機駕駛技術培訓標準,適應通用航空事業(yè)發(fā)展需求的高素質應用型人才。學生第一學年在校完成公民素養(yǎng)課程和直升機基礎理論學習,第二學年進行理論加模擬機實訓和飛行體驗,在完成直升機駕照理論考試后赴通用航空公司進行飛行實習。
4、實踐環(huán)節(jié)類:廣播電視欄目主持、公益廣告拍攝、演藝實踐、國內(nèi)空姐大賽、星級酒店、各航空公司、國際郵輪頂崗實習、專業(yè)藝術比賽等。
5、航空會展專業(yè):本專業(yè)教學旨在培養(yǎng)熟悉國際國內(nèi)航空業(yè)和會展業(yè)發(fā)展進程,熟悉航空會展產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)關聯(lián)關系,掌握航空會展活動和航空會展企業(yè)經(jīng)營管理理論、知識和技能,具有較強的雙語表述能力和人際溝通能力,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,能在民航企事業(yè)單位和會展企事業(yè)單位或會展相關企事業(yè)單位從事活動策劃、經(jīng)營管理和相關服務的應用型、復合型專門人才。就業(yè)方向:學生畢業(yè)后,主要從事會議、展覽會、博覽會、交易會、展銷會、展示會等會展活動的服務、策劃、組織和管理等工作。

四.瀘縣建筑職業(yè)中專學校航空旅游服務專業(yè)介紹

航空服務:為民航培養(yǎng)有良好政治素質、文化素質、專業(yè)素質和身體素質,精通國內(nèi)外航空服務業(yè)務;能夠熟練掌握所學專業(yè)技能,有較高的英語口語水平、團結協(xié)調能力和靈活的應變能力;能為顧客提供優(yōu)質服務、適合民用航空事業(yè)的需求與發(fā)展的空乘、空勤人員。

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[ 招生辦電話] 04-29 瀘縣建筑職業(yè)中專學校招生電話招生咨詢聯(lián)系電話:13688.077.645招生咨詢聯(lián)系QQ:137.271.58001、康復治療技術專業(yè)介紹康復治療技術專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握康復評定和康復治療基礎理論和基本知識,具備康復評定、康復治療、人際溝

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[ 招生問答] 04-27 生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。,學校樹立以人為本的思想。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。,學校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,創(chuàng)生新的學校文化的學習共同體。

瀘縣建筑職業(yè)中專學校好不好

[ 招生問答] 04-22 學校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。,學校樹立以人為本的思想。,生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。,創(chuàng)生新的學校文化的學習共同體。,一片安寧靜謐的校園,靜如止水的心境教書育人。

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