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成都有幼師學(xué)校嗎

子敬教育 2020-03-03 15:20:44

每到畢業(yè)的時(shí)候,很多家長和學(xué)生就很苦惱,特別是家長,都開始對自己的孩子選擇學(xué)校而擔(dān)憂,不知道該選擇哪所?近來,有學(xué)生想讀幼師學(xué)校,開設(shè)幼師專業(yè)學(xué)校的學(xué)校是非常多的,但是都不知道到底哪所好,相信很多家長和學(xué)生都有這樣的苦惱。接下來為大家分享下成都幼師專業(yè)學(xué)校的信息,同學(xué)們可以參考下。

成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校原名前進(jìn)職高,創(chuàng)辦于1984年。2010年3月被評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2013年4月被教育部批準(zhǔn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。2011年6月與成都市技師學(xué)院青白江分院整合,同時(shí)掛成都市技師學(xué)院青白江分院、青白江區(qū)技工學(xué)校、成都市技師學(xué)院青白江分院國家職業(yè)技能鑒定所牌子。

現(xiàn)有祥福、清泉兩大校區(qū),占地面積262畝,建筑面積83000平方米。擁有1個(gè)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)國家級公共實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)市級公共實(shí)訓(xùn)基地和1個(gè)青白江區(qū)通用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。形成了“一套人馬,兩個(gè)校區(qū),三大基地,四塊牌子”的辦學(xué)格局。開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修,機(jī)械加工技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、服裝制作與營銷、學(xué)前教育、物流服務(wù)與管理、會計(jì)、建筑工程施工等10個(gè)專業(yè)。其中汽修、機(jī)械專業(yè)為省重點(diǎn)專業(yè),物流、學(xué)前教育為市重點(diǎn)專業(yè)。固定資產(chǎn)逾2億元。

成都有幼師學(xué)校嗎

學(xué)?,F(xiàn)有在編教師187人,本科以上學(xué)歷教師180人,碩士研究生學(xué)歷教師27人,具有中高級職稱教師111人,全國首屆職教名師1人,四川省特級教師1人,四川省優(yōu)秀校長1人,四川省優(yōu)秀教師1人,成都市優(yōu)秀校長1人,成都市特級教師1人,現(xiàn)有在校學(xué)生4500余人。

學(xué)校秉承“重德、強(qiáng)技、自信、成才”的校訓(xùn),以培養(yǎng)具有現(xiàn)代思維、國際視野的德能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能型高級藍(lán)領(lǐng)人才,充分滿足學(xué)生的不同發(fā)展需求,使學(xué)生“就業(yè)有路、升學(xué)有望、出國有門”,形成了“合作辦學(xué)多元化、專業(yè)發(fā)展企業(yè)化、課堂教學(xué)微格化、素質(zhì)評價(jià)綜合化、培訓(xùn)鑒定社會化”的“五化”辦學(xué)特色。

成都有幼師學(xué)校嗎

成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校合作辦學(xué)多元化

推進(jìn)“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與”的辦學(xué)機(jī)制改革。探索校企深度合作、中高職銜接、普職融通、校校對接、集團(tuán)化辦學(xué),構(gòu)建合作交流平臺。與成都成化機(jī)械有限公司和成都宏特汽車零部件有限公司共建生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行順利,與成都花仙制衣、京東物流、富華汽車、王牌汽車等公司的校企合作有序推進(jìn);與中德諾浩(北京)教育投資有限公司簽定“緊缺技能型汽車人才中德合作項(xiàng)目意向書”,啟動(dòng)學(xué)校國際化課程體系建設(shè)工作;與臺灣桃園方署商工職業(yè)學(xué)校簽訂兩岸合作交流協(xié)議;與青白江旅發(fā)局簽訂協(xié)議,在旅游專業(yè)開啟“校政合作”新局面;與成都紡專、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、 成都工院等院校合作試點(diǎn)中高職銜接,為學(xué)生搭建人才成長立交橋。

成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)

該專業(yè)創(chuàng)辦于1999年,在十多年的發(fā)展中逐步成長。成為專業(yè)部最大的專業(yè),學(xué)生在校學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,能力培養(yǎng)到位,每位學(xué)生均在校培養(yǎng)一至兩項(xiàng)專業(yè)特長,成都及周邊區(qū)市縣樂于接受我校學(xué)前專業(yè)學(xué)生。每年的畢業(yè)匯報(bào)表演暨雙選會成為校企合作的盛會。

培養(yǎng)目標(biāo):幼兒教育和管理人才

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主要專業(yè)課程:幼兒教育心理學(xué)、聲樂、鍵盤樂器演奏、舞蹈、美術(shù)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識、幼兒文學(xué)、幼兒口語、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園韻律操、幼兒衛(wèi)生保健等。

教學(xué)模式:學(xué)生在祥福鎮(zhèn)中心幼兒園、巨人樹幼兒園、恒正和幼兒園、川化幼兒園輪流進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí),與行業(yè)無縫接軌。

技能證:普通話二級甲等等級證(與申辦教師資格證書掛鉤)、保育員證、營養(yǎng)師證、各表演專業(yè)等級證等。

以上就是為同學(xué)們分享的關(guān)于成都地區(qū)的幼師專業(yè)學(xué)校,希望對大家有所幫助。凡是都要從幼兒出發(fā),重視幼兒的一切,隨著時(shí)代變遷,這一觀點(diǎn)依舊沒有改變,現(xiàn)在的家長更是注重孩子的教育,幼師行業(yè)成為了熱門行業(yè),使得很多學(xué)生都想要報(bào)考幼師專業(yè)。

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