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對口高考是指學生在中職學什么類別專業(yè)，就參加什么類別專業(yè)的對口升學考試，被高校錄取后，繼續(xù)學習這個類別的專業(yè)。對口高考是國家有目的、有計劃地從職業(yè)高中畢業(yè)生中招收高校學生的專項措施，以滿足職業(yè)高中畢業(yè)生升入大學繼續(xù)深造的要求。
醫(yī)藥高中高考相對于普通高中高考要簡單多了，醫(yī)藥高考是專業(yè)知識加文化知識，而普通高考全是考文化知識。因此相對文化知識相對薄弱的同學，選擇醫(yī)藥高中是最正確的選擇。這幾年的高考變革，中考變革，同學們一定要抓住機會，并不一定要讀普高才有大學上。職業(yè)高中一樣有大學上，哪一種教學方式適合自己才是最好的、最重要的！
我們學校是一所既享受普高待遇又享受職業(yè)教育的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學校，從事醫(yī)學辦學四十幾年，師資力量雄厚，專業(yè)課程由西南醫(yī)科大學、眉山藥科職業(yè)學院教師任教，學校按照普高模式教學、管理，統(tǒng)一開設文化課+專業(yè)課程，教學設施實備按照現(xiàn)代化職業(yè)學校要求標準配備，學校設有全川規(guī)模最大的各專業(yè)的實訓設備，能充分滿足實踐需要，能有效的把理論和實際相結(jié)合。學生三年可參加對口升學考全日制大學?？?，本科，也可以選擇對口就業(yè)，入學簽訂升學，就業(yè)協(xié)議。
中考成績在350分以下的同學，進入高中學習確實很困難。別說能考個好大學了，能把三年堅持完都算不錯了。三年堅持下來，考不起大學，出來打工，干著最累得活，領著最低的工資。還有個很現(xiàn)實的問題，那就是當代青年里學歷最低的人群。該怎么選擇同學們可以自己先思考思考哦（也可咨詢文章右側(cè)的在線老師）！
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[ 招生問答] 04-29 1.玉溪工業(yè)財貿(mào)學校航空旅游業(yè)發(fā)展方向和就業(yè)前景由于我國航空運輸業(yè)的發(fā)展速度快于國民經(jīng)濟的發(fā)展速度，所以對航空商務人員的需求很大。畢業(yè)生所學的知識面寬，就業(yè)的面也寬。只要畢業(yè)生的成績合格，都能順利就業(yè)。2.玉溪工業(yè)財貿(mào)學校航空服務報名須知符
[ 招生簡章] 04-29 1.醫(yī)學高中能跟普高一樣參加高考嗎醫(yī)藥高中跟普通高中都是一樣學習三年參加高考，普通高中高考是全國統(tǒng)考，職業(yè)高中參加高考一般是指各高校自行舉辦的對口高考。無論哪種高考，只要被學校錄取了，在校學生學校都是一視同仁，畢業(yè)頒發(fā)一樣的全日制畢業(yè)證書。
[ 招生問答] 04-29 01.助產(chǎn)士工作有哪些負責新生兒的護理工作。助產(chǎn)士在門診及病房可擔任孕期檢查、無痛分娩、孕期衛(wèi)生、嬰兒保健知識和避孕的宣傳指導和一般的護理與處置工作。注意觀察產(chǎn)婦回病房后子宮收縮情況，以及有無流血現(xiàn)象和預防交叉感染。02.助產(chǎn)專業(yè)介紹助產(chǎn)專
[ 招生專業(yè)] 04-29 臨床醫(yī)學介紹臨床醫(yī)學是一門實踐性很強的應用科學,重點在診斷與治療疾病。屬于醫(yī)學類本科專業(yè)，臨床醫(yī)學專業(yè)學制五年；畢業(yè)后授予醫(yī)學學士學位。一、中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景好嗎中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備中西醫(yī)學基礎理論、中西醫(yī)學專業(yè)知識和臨床專業(yè)
[ 就業(yè)前景] 04-29 助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景目前隨著社會醫(yī)療的發(fā)展和健全，在醫(yī)學周邊專業(yè)也是十分的完善，再者最近幾年國家經(jīng)濟的不斷的發(fā)展再加上社會福利的增加，助產(chǎn)學也是最近幾年十分火爆的一個專業(yè)，基本上在很多的醫(yī)院都設有助產(chǎn)學的崗位，而且助產(chǎn)的崗位是十分的火爆的，就目
[ 招生專業(yè)] 04-29 中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)介紹中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)主要學習中藥的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)的中藥資源與開發(fā)的專業(yè)基本訓練，具有中藥資源調(diào)查，中藥原料的生產(chǎn)、加工，中藥新藥開發(fā)和中藥資源的綜合開發(fā)的基本能力。1.中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)崗位中醫(yī)臨床醫(yī)學
[ 招生問答] 04-29 生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，學校樹立以人為本的思想。，學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。
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