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對于在上學的同學來說，分數(shù)幾乎就成為了衡量學生優(yōu)秀的代名詞，特別對于升學的同學特別重要，因為決定了選擇學校的好壞，那么四川文化傳媒職業(yè)學院五年制大專的分數(shù)線是多少呢?
| 市州 | 類別 | 分數(shù) |
| 成都 | 五年制 | 350 |
| 自貢 | 五年制 | 403 |
| 攀枝花 | 五年制 | 350 |
| 瀘州 | 五年制 | 360 |
| 德陽 | 五年制 | 300 |
辦學指導思想：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持中國特色社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，全面推進產教融合、校企合作，不斷提升內涵建設水平，堅持和落實“四中心、五滿意”(即：辦學以學生為中心、以就業(yè)為導向;教學以教師為中心、以質量為導向;管理以師生為中心、以服務為導向;宣傳以育人為中心、以亮點為導向;學生關愛滿意、課堂教學滿意、教風學風滿意、后勤保障滿意、就業(yè)服務滿意)的辦學思想。
辦學定位：以市場為導向、以質量求生存、以特色求發(fā)展、以服務為宗旨、以社會需求為起點，堅持“立足四川、面向全國，服務文化產業(yè)”的辦學定位。
發(fā)展戰(zhàn)略：實施“質量立院、特色強院、文化興院”的發(fā)展戰(zhàn)略。
辦學目標定位：努力將學院辦成一所在文化藝術傳媒產業(yè)領域有較高知名度的高等院校。
辦學類型定位：堅持走高等職業(yè)教育發(fā)展道路，以高職學歷教育為主，構建中高職立交橋，積極開展職業(yè)技能培訓和社會技術服務。
辦學層次定位：逐步創(chuàng)造條件，力爭未來優(yōu)勢專業(yè)培養(yǎng)本科層次技術技能人才和專業(yè)碩、博士學位點。
辦學規(guī)模定位：全日制學歷教育在校生規(guī)模保持在7000-10000人;短期培訓保持年3000人次以上。
以上就是為為同學們整理的關于四川文化傳媒職業(yè)學院五年制大專的錄取分數(shù)線，相對普高來說分數(shù)還是比較容易的哦，同學們再接再厲。
[ 招生辦電話] 04-29 四川文化傳媒職業(yè)學院招生電話招生咨詢聯(lián)系電話：13688.077.645招生咨詢聯(lián)系QQ：137.271.580一、計算機應用技術計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應區(qū)域經濟建設和社會發(fā)展各產業(yè)領域崗位需要，具有良好的職業(yè)素質，掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運
[ 招生問答] 04-29 四川文化傳媒職業(yè)學院2023春招考試時間技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側的在線老師，或提交您的信息會有老師第一時間聯(lián)系您。1.護理專業(yè)就業(yè)前景好不好護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型，根據(jù)現(xiàn)
[ 招生問答] 04-29 01.四川文化傳媒職業(yè)學院航空服務專業(yè)的知識技能1、表現(xiàn)為氣質佳、形體美、才藝精、紀律嚴的知識型、技能型航空服務專門人才。采用“訂單式”的培養(yǎng)模式，為各航空公司培養(yǎng)國際、國內空乘及地勤服務人員。02.四川文化傳媒職業(yè)學院航空專業(yè)招生條件1、
[ 招生簡章] 04-29 01.讀中?？梢詤⒓痈呖紗釋诟呖际侵笇W生在中職學什么類別專業(yè)，就參加什么類別專業(yè)的對口升學考試，被高校錄取后，繼續(xù)學習這個類別的專業(yè)。對口高考是國家有目的、有計劃地從職業(yè)高中畢業(yè)生中招收高校學生的專項措施，以滿足職業(yè)高中畢業(yè)生升入大學繼續(xù)
[ 招生專業(yè)] 04-29 藥劑專業(yè)介紹藥劑學是研究藥物制劑的基本理論、處方設計、制備工藝、質量控制和合 理使用等內容的綜合性應用技術科學。具體地講，藥劑學是以物理學、化學、 藥理、藥物化學、藥材學及中醫(yī)基礎理論為基礎，密切與醫(yī)療及生產實踐相結 合來研究藥物配制的理論
[ ] 04-29 四川文化傳媒職業(yè)學院招生分數(shù)線1、助產專業(yè)錄取40人，錄取控制分數(shù)線130分，學制3年;2、康復治療專業(yè)錄取70人，錄取控制分數(shù)線150人;3、藥學專業(yè)錄取50人，錄取控制分數(shù)線120分，學制3年;4、眼視光技術錄取150名，錄取控制分數(shù)線
[ ] 02-11 四川文化傳媒職業(yè)學院高職擴招的政策對于高職擴招100萬具體如何實施，王繼平司長提出，一是要合理安排擴招計劃，綜合考慮各地生源情況、辦學條件、經濟支撐等因素。二是擴大服務面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工和新型職業(yè)農民等群
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