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涼山民族師范學(xué)校，創(chuàng)建于1956年10月。學(xué)校是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)首批援助的師范學(xué)校之一。學(xué)校被中華人民共和國(guó)國(guó)家教育委員會(huì)定為中等師范辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)學(xué)校，授予"為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資，學(xué)校開(kāi)設(shè)了五年制大專課程，隨著社會(huì)對(duì)于技能以及學(xué)歷的要求變高，很多初中畢業(yè)的同學(xué)們已經(jīng)和之前的升學(xué)選擇不太一樣了，五年制大專成了香餑餑，因?yàn)槲迥曛拼髮＜饶軐W(xué)習(xí)技術(shù)，又能拿到全日制學(xué)歷，那么，學(xué)校目前開(kāi)設(shè)了哪些專業(yè)呢?
| 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 |
| 初等教育 | 五年制大專 |
| 學(xué)前教育 | 五年制大專 |
初等教育專業(yè)注重培養(yǎng)掌握中小學(xué)文科教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有初步文科教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)教師。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)歷史、中國(guó)地理、世界歷史、世界地理、教育原理、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中小學(xué)教材教法、中小學(xué)教學(xué)研究、中小學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標(biāo)：初等教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有扎實(shí)的教育專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)造能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，適應(yīng)社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展的、合格的、一專多能的普通中學(xué)教師及教育行政管理人員和教育科學(xué)研究人員。
專業(yè)知識(shí)：了解教育的基本理論與方針政策，掌握文科教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，以及組織文科教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。
主要課程：文科主要課程：教育學(xué)、小學(xué)生心理學(xué)、教育心理學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文藝?yán)碚摗和膶W(xué)、寫作、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、教學(xué)論與德育論、小學(xué)語(yǔ)文教材教法、教師口語(yǔ)與書法、兒童心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)，中 學(xué)心理健康教育、班主任工作、家庭教育學(xué)、教師口語(yǔ)與書法、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
理科主要課程：教育學(xué)、小學(xué)生心理學(xué)、教育心理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、物質(zhì)科學(xué)、地球與空間科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、科學(xué)技術(shù)史、教學(xué)論與德育論、小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、兒童心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)，中小學(xué)心理健康教育、班主任工作、家庭教育學(xué)、教師口語(yǔ)與書法、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
以上，就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于涼山民族師范學(xué)校五年制大專的招生專業(yè)，目前學(xué)校只有兩個(gè)專業(yè)招收，都是屬于教育類的，同學(xué)們想要報(bào)讀的話，可以提前了解清楚哦。準(zhǔn)備好之后的升學(xué)報(bào)讀。
文章類別：五年制大專 > 五年制大專專業(yè) > 四川
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