專業(yè)名稱：護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事護(hù)理工作的中級(jí)技能人才。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);了解護(hù)理流程，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)定，遵守相關(guān)法律法規(guī)，并能解決一般性專業(yè)問(wèn)題。同時(shí)具有下列專業(yè)能力

對(duì)應(yīng)或相關(guān)職業(yè)(工種)：養(yǎng)老護(hù)理員、保育員、育嬰員、孤殘兒童護(hù)理員。

職業(yè)資格：養(yǎng)老護(hù)理員(中級(jí))、保育員(中級(jí))、育嬰師、孤殘兒童護(hù)理員(中級(jí))

專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容：

基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、老年人護(hù)理、嬰幼兒護(hù)理、膳食營(yíng)養(yǎng)學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、人體解剖學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

四川城市技師學(xué)院榮譽(yù)

四川城市技師學(xué)院訊(建筑工程學(xué)院　　孟昊杰)為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生工匠精神，提高學(xué)生的實(shí)踐技能水平和綜合素質(zhì)。6月14日，四川城市技師學(xué)院工程造價(jià)中級(jí)工班陳宇、秦濤兩名同學(xué)參加了成都市砌筑技能大賽。

比賽分上下午，上午1.0小時(shí)(包括識(shí)圖)、下午2.5個(gè)小時(shí)。本次比賽要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)識(shí)圖、測(cè)量放線、切割磚、砌筑等環(huán)節(jié)完成花式墻體的砌筑。砌筑完成后，裁判組通過(guò)對(duì)選手作品尺寸、水平、垂直度等8項(xiàng)指標(biāo)30個(gè)點(diǎn)位進(jìn)行主、客觀打分，評(píng)分的結(jié)果同時(shí)要結(jié)合砌筑的過(guò)程控制得分。經(jīng)過(guò)3.5個(gè)小時(shí)的比賽，陳宇、秦濤兩位同學(xué)代表四川城市技師學(xué)院分別取得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。

四川城市技師學(xué)院校企合作

學(xué)校已與200多家企業(yè)簽訂校企合作，校企雙元育人，建立多個(gè)知名企業(yè)訂單班、定向班和實(shí)驗(yàn)班。

世界上沒(méi)有兩張一模一樣的樹(shù)葉，也沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的人，所以在大部分事物的好壞評(píng)價(jià)上，我們的主觀意識(shí)并沒(méi)有太大用處。在選擇專業(yè)的時(shí)候也是一樣的，最主要的還是要學(xué)生本人感興趣的專業(yè)學(xué)起來(lái)才會(huì)有用。所以同學(xué)們要明白自己對(duì)哪些專業(yè)感興趣。