四川三河職業(yè)學(xué)院,是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校。
學(xué)院位于四川省瀘州市長江、赤水、習(xí)水三江交匯的中國荔城——合江。校園背靠筆架山麓,雄踞長江河岸,青山常綠,風(fēng)景天成,是求學(xué)的理想之地。
學(xué)院現(xiàn)有占地面積500畝,建筑面積21萬余㎡。舉辦了護(hù)理、助產(chǎn)、藥品服務(wù)與管理、學(xué)前教育、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能控制技術(shù)、工程造價、建筑裝飾工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、會計、會計信息管理、市場營銷、工商企業(yè)管理、物流管理、旅游管理、行政管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理等應(yīng)用型專業(yè),其中,省級重點扶持建設(shè)專業(yè)2個,院級重點專業(yè)建設(shè)6個。學(xué)院分別獲批為省、市高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)院教授、副教授等高級職稱以上教師占專任教師總數(shù)26.24%,研究生以上學(xué)歷占專任教師總數(shù)34.98%,雙師素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)55%。兩年來,省、市、院科研立項共86項,教師以學(xué)院名義發(fā)表論文、專著、主編、參編教材、獲得專利共250余篇(部、項),部分文章被三大檢索刊載。

學(xué)院設(shè)施設(shè)備齊全,有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)報告廳、圖書館、文化廣場、田徑場、游泳池、室內(nèi)體育活動中心、校園廣播、有線電視等;學(xué)生公寓提供有空調(diào)、淋浴設(shè)施、教室有空調(diào)、20G寬帶網(wǎng)入校園;生活服務(wù)功能完備,為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供了良好條件。
為提升教師隊伍的教學(xué)能力,2020年12月1日,衛(wèi)生健康學(xué)院邀請西南醫(yī)科大學(xué)教授趙春玲、副教授陳燕在綜合樓東102進(jìn)行了教學(xué)示范及經(jīng)驗分享,衛(wèi)生健康學(xué)院分管教學(xué)的唐及博副院長、教辦主任羅梅及衛(wèi)生健康學(xué)院全體任課老師參加。

本次示范課,陳燕副教授以《胃內(nèi)的化學(xué)性消化》為例開展示范教學(xué),深入淺出地講解了胃內(nèi)的消化腺組成,以及各消化腺分泌的物質(zhì)在胃內(nèi)的作用,授課思路清晰嚴(yán)謹(jǐn),講課幽默風(fēng)趣,嫻熟利用信息化輔助教學(xué),圖文并茂地講授了知識要點,課程與思政內(nèi)容有機結(jié)合,教學(xué)重點突出,同時針對難點內(nèi)容進(jìn)行深入的剖析并提出化解方法。通過此次示范課,陳燕副教授為衛(wèi)生健康學(xué)院教師的課程思政開展及課程設(shè)計提供了更廣的思路。
趙春玲教授通過講述參加教學(xué)比賽等分享了自身的教學(xué)經(jīng)歷,并對我院新教師提出了相應(yīng)建議。他提出教師語言表達(dá)、教學(xué)設(shè)計、團隊協(xié)作、現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用等業(yè)務(wù)能力應(yīng)在教學(xué)過程中逐漸得到提升。趙春玲教授還給老師們分享了備課、上課等方面的技巧,對于年輕教師的成長具有重要的指導(dǎo)作用。
這次教學(xué)示范及經(jīng)驗分享,每位教師都有所得,有所思,是一次思想的碰撞。本次活動不僅拓寬了老師們的思路,同時對年輕教師的職業(yè)生涯規(guī)劃也提供了指引,促進(jìn)了我院青年教師的快速成長及教育教學(xué)能力水平的提高。

護(hù)理系現(xiàn)開設(shè)有護(hù)理(三年制、五年一貫制)、助產(chǎn)和藥品服務(wù)與管理三個專業(yè),培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理、助產(chǎn)理念和藥品服務(wù)與管理的高素質(zhì)的衛(wèi)生健康技術(shù)技能人才。在各級醫(yī)療、婦幼保健、預(yù)防、康復(fù)、健康、養(yǎng)生養(yǎng)老、醫(yī)藥企業(yè)、藥品監(jiān)督管理部門等機構(gòu),從事臨床護(hù)理及助產(chǎn)、母嬰保健護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理和健康管理與服務(wù)、藥品營銷、質(zhì)量管理、藥品零售等工作。
為了適應(yīng)人民群眾對健康與用藥日益增長的需求,健康產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,學(xué)院高起點地建設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)和藥品服務(wù)與管理三個專業(yè)。目前,這些專業(yè)成為四川省高級育嬰員、保育員項目高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)院和西南醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合舉辦了護(hù)理自考本科的教育。
護(hù)理系在強化自身專職教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)上,同時聘請西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院、四川省成都市及瀘州市、合江縣等地醫(yī)院的一批專家教授和醫(yī)護(hù)人員為該系的專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人和兼職教師,現(xiàn)有專兼職教師70余人;建設(shè)了具有先進(jìn)水平的人體結(jié)構(gòu)實訓(xùn)室,按醫(yī)院真實情景建設(shè)了護(hù)理和助產(chǎn)綜合仿真實訓(xùn)室。發(fā)展了合江縣中醫(yī)院、合江縣人民醫(yī)院等非直管附屬醫(yī)院或教學(xué)醫(yī)院5所,在四川省各地市州、云南、貴州鄰近地區(qū)建立了90余家實習(xí)基地。
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成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策及流動人口子女報讀指南======一、成都市幼兒園政策概述-------------成都市,作為四川省的省會城市,其教育資源豐富,包括各類幼兒園。對于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)的幼兒園政策,主要依據(jù)成都市的學(xué)前教育政策進(jìn)行制定和實施。成都市重視學(xué)前教育的普及和發(fā)展,積極推進(jìn)幼兒園建設(shè),努力實現(xiàn)學(xué)前教育的公益普惠發(fā)展。對于幼兒園的收費標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法都有明確的規(guī)定,以保障幼兒教育的
成都金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策與流動人口子女入學(xué)指南=======一、成都幼兒園政策概述-------------成都市,作為四川省的省會城市,其教育資源豐富,教育體系完善。針對幼兒階段的兒童教育,成都市有一系列明確的政策規(guī)定,旨在確保所有兒童都能享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。對于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)來說,也實施了這些政策。這些政策強調(diào)公平性,不論孩子的戶籍和社保狀況如何,只要符合入學(xué)年齡要求,都有資格申請當(dāng)?shù)?/p>
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策及流動人口子女報讀指南=======一、成都市幼兒園政策概述-------------成都市教育局為了普及優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,制定了相應(yīng)的幼兒園政策,鼓勵并保障所有適齡兒童接受學(xué)前教育的權(quán)利。這其中也包括對流動人口子女的特殊關(guān)照,確保他們能在成都享受到公平、有質(zhì)量的教育資源。二、流動人口子女報讀幼兒園的途徑---------------對于在成都務(wù)工或生活的流動人口家庭,其
成都金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園咨詢——針對流動人口子女報名及學(xué)費等相關(guān)問題解答=======隨著城市化進(jìn)程的加快,流動人口數(shù)量也在不斷增加,其中許多家庭帶著孩子來到成都這樣的城市生活和工作。對于在成都的流動人口家庭來說,了解當(dāng)?shù)氐挠變簣@政策,包括報名、學(xué)費、學(xué)雜費等要求顯得尤為重要。以下就關(guān)于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園的相關(guān)信息,為流動人口家庭提供咨詢參考。一、成都市幼兒園政策概述-------------
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)民辦幼兒園信息及學(xué)費概述——流動人口子女報讀指南與幼兒園教育費用解析一、成都市幼兒園政策概述成都市作為四川省的省會城市,一直以來高度重視幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。為了保障幼兒接受優(yōu)質(zhì)教育,成都市制定了一系列幼兒園教育政策。這些政策旨在提高幼兒園教育質(zhì)量,確保每個孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育資源。此外,對于不同區(qū)域的幼兒園設(shè)置與運營也有明確的指導(dǎo)和規(guī)定。二、金堂縣平橋鎮(zhèn)民辦幼兒園情況
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