貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校

貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校坐落于貴陽(yáng)市市區(qū)，創(chuàng)建于民國(guó)28年(1939年)，前身是貴州省立貴陽(yáng)高級(jí)醫(yī)士職業(yè)學(xué)校，1950年先后與省立貴陽(yáng)高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校、贛東北軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、省立遵義高級(jí)醫(yī)士職業(yè)學(xué)校合并，改名為貴州省衛(wèi)生學(xué)校，屬省衛(wèi)生廳。1961年，學(xué)校更名為貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校，改屬市衛(wèi)生局。校址解放前與虹橋，解放后遷次南門外蘆花村。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有臨床護(hù)理、護(hù)理管理的基本知識(shí)和熟練的護(hù)理操作技術(shù)，具有對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病及危重病的觀察和應(yīng)急處理能力的中級(jí)護(hù)理人才。

主要課程：正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥物學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、 內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、衛(wèi)生保健、急救護(hù)理學(xué)。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)療單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等。

藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能熟練進(jìn)行處方調(diào)配和中藥提取、藥廠制劑、藥品鑒定及藥物質(zhì)量控制和藥品營(yíng)銷的中級(jí)專門實(shí)用型人才。

主要課程：正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥品營(yíng)銷學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析等。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)療單位、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)單位、藥品經(jīng)銷單位、藥用植物栽培單位等。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和能力，具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能防治常見(jiàn)病、多發(fā)病和初步處理急危病癥;能在基層從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育等工作的中級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人才。

主要課程：正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、外科學(xué)、藥物學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、社區(qū)保健等。

就業(yè)方向：農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、預(yù)防保健機(jī)構(gòu)、農(nóng)村、廠礦、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校等基層醫(yī)療衛(wèi)生單位(醫(yī)務(wù)室)。

女生上什么衛(wèi)校比較好

女生讀衛(wèi)?？梢詮膶W(xué)校環(huán)境、管理、教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備等方面去選擇。

學(xué)校的管理嚴(yán)格可能你們會(huì)覺(jué)得心理難受，但是子敬提醒大家，每個(gè)人都存在一定的惰性，你想要未來(lái)有更好的職業(yè)發(fā)展，那么現(xiàn)在必須要嚴(yán)格要求自己，要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)校今天對(duì)你的嚴(yán)格是為了幫助你有更好的明天。所以不要去在意學(xué)校管理太嚴(yán)格了。

學(xué)校的環(huán)境可以有利于靜心學(xué)習(xí)，如果一個(gè)學(xué)校還有其他學(xué)校的同學(xué)，那么請(qǐng)你首先否決，不管是從學(xué)校管理安全方面還是從學(xué)習(xí)方面來(lái)看對(duì)自己都不會(huì)有太大的幫助，更何況環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人，所以能夠找到號(hào)的學(xué)習(xí)環(huán)境就要珍惜。

實(shí)訓(xùn)設(shè)備是取決于你能否有條件學(xué)習(xí)好該專業(yè)的必備條件，所以一定要看看學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和教學(xué)安排，這樣才是對(duì)自己未來(lái)學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)任，只是聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)哪個(gè)學(xué)校好就盲目的選擇，那么想要轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)的思想也會(huì)離你不遠(yuǎn)了。

同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候，還是要根據(jù)自身的實(shí)際情況做決定。衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)是非常多的，子敬對(duì)同學(xué)們專業(yè)選擇的建議是，選擇自己最感興趣最喜歡的專業(yè)就讀，只有你喜歡的專業(yè)，你才能把專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的更好，更透徹，在未來(lái)的發(fā)展中也會(huì)擁有一個(gè)更好的前途。