貴陽醫(yī)學院

貴陽醫(yī)學院是一所具有悠久歷史的省屬重點高等院校，成立于1938年，原名國立貴陽醫(yī)學院，是當時隸屬于教育部的九所國立醫(yī)學院校之一，1950年更名為貴陽醫(yī)學院。現(xiàn)為貴州省省屬重點高等學校，全省唯一的醫(yī)學博士學位授予單位。

校長簡介

首任院長李宗恩教授是我國早期熱帶病學專家和醫(yī)學教育家。建院初期，大批醫(yī)學先驅云集我院，如：生物學家林紹文、病理學家侯寶璋、生物化學家湯佩松、內(nèi)科學家張孝騫、傳染病學家王季午、外科學家朱懋根與沈克非、婦產(chǎn)科學家楊崇瑞與李瑞林、公共衛(wèi)生學家朱章賡等，為我校醫(yī)學教育奠定了堅實基礎。

護理學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識;

2.掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;

3.掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術，?？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;

4.具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;

5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);

6.了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。

專業(yè)建設

學校地處祖國西南的避暑之都——林城貴陽，擁有2個校區(qū)，校園面積共計1868畝，教學科研儀器設備總值2億余元。設有20個教學單位(基礎醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、成人繼續(xù)教育學院、研究生院、護理學院、醫(yī)學檢驗學院、醫(yī)學影像學院、口腔醫(yī)學院、運動與健康學院、醫(yī)藥衛(wèi)生管理學院、醫(yī)學人文學院、海外教育學院、食品安全學院、生物與工程學院、外國語學院、社會科學教學部、法醫(yī)學系、麻醉學系)，6所直管附屬醫(yī)院，8所非直管附屬醫(yī)院，6所教學醫(yī)院。

教育教學

學?，F(xiàn)有基礎醫(yī)學博士后科研流動站1個，基礎醫(yī)學一級學科博士點1個，二級學科博士點8個;一級學科碩士點6個，二級學科碩士點46個，專業(yè)學位碩士授權點5個?，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)4個，省級特色專業(yè)4個，省級高等學校示范性本科專業(yè)8個，國家級和省級專業(yè)綜合改革試點各2個，國家級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目1項、省級2項，擁有國家級教學團隊1個，省級5個，國家級實驗教學示范中心1個、省級7個，學校有省級精品課程17門，在近兩屆省級教學成果獎評選中，學校獲得高等教育教學成果獎17項，其中特等獎2項;有省級重點學科7個，省級特色重點學科4個，衛(wèi)計委認定的國家臨床重點建設專科4個。

現(xiàn)在很多初中生都存在偏科的現(xiàn)象，并且對于書本生的知識也提不起興趣，初中的畢業(yè)成績自然是可以想象的。還好隨著我國教育體系的不斷完善，現(xiàn)在中學生除了高中以外還有別的選擇，讀職校就是非常不錯的。現(xiàn)在我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，就讀衛(wèi)校的同學也越來越多。