貴陽市衛(wèi)生學(xué)校成立于1939年10月,初名"貴州省醫(yī)事職業(yè)學(xué)校",1941年8月更名"貴州省立貴陽高級醫(yī)事職業(yè)學(xué)校",后又經(jīng)過兩次與其他醫(yī)學(xué)類學(xué)校合并,1958年10月定名為"貴州省貴陽市衛(wèi)生學(xué)校"。在2006年1月經(jīng)貴州省人民政府正式批準(zhǔn)成立,同年6月貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院在教育部正式備案后,于2007年3月18日貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院正式掛牌,面向全省招收高職學(xué)生。
貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院是在國家級重點中專貴陽市衛(wèi)生學(xué)校六十八年的辦學(xué)基礎(chǔ)上以貴陽市第一人民醫(yī)院、金陽醫(yī)院、貴陽市婦幼保健院為附屬醫(yī)院組建的貴州省第一所獨立的以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理、藥學(xué)、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)療美容技術(shù)等醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)人才為主的高等職業(yè)學(xué)院。

貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院的簡介
貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院是一所辦學(xué)歷史悠久,功能完善、結(jié)構(gòu)合理、配置先進(jìn)的以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)人才為主的衛(wèi)生類省級示范性高職院校。學(xué)院創(chuàng)建于1939年10月1日,初名"貴州省醫(yī)事職業(yè)學(xué)校",1941年8月更名為"貴州省省立貴陽高級醫(yī)事職業(yè)學(xué)校",1958年10月定名為"貴州省貴陽市衛(wèi)生學(xué)校"。在其他醫(yī)學(xué)類學(xué)校幾經(jīng)并入的基礎(chǔ)之上,2006年1月經(jīng)貴州省人民政府正式批準(zhǔn)組建貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院,2007年開始面向全國十二省區(qū)招收高職學(xué)生。
貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院的師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工328人,校內(nèi)專業(yè)教師268人,其中正高職稱教師12人,副高職稱教師77人,博士2人;碩士99人,雙師素質(zhì)教師169人;為進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,學(xué)院還從全省各大知名醫(yī)院聘請校外兼職教師、專家120人。
貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院的設(shè)施設(shè)備
學(xué)院位于貴陽市行政中心所在的觀山湖區(qū)石林西路2號,占地面積約380畝,建筑面積130000平方米,校內(nèi)實驗實習(xí)場所面積達(dá)64361平方米,建有生命科學(xué)館和社會科學(xué)館;康復(fù)實訓(xùn)中心、母嬰保健實訓(xùn)中心、藥物物流實訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)檢驗和衛(wèi)生檢驗與檢疫實訓(xùn)中心、急危重癥實訓(xùn)中心等8個集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技能考試和技術(shù)研發(fā)相結(jié)合的實訓(xùn)中心;有按國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立的無菌實驗室、二級生物安全實驗室等近300個實訓(xùn)室,裝備有高效液相色譜儀、氣相色譜儀、紫外分光光度計、紅外分光光度計、原子吸收分光光度計、全自動菌落分析儀、全自動生化分析儀、全自動血細(xì)胞分析儀、鳥牌呼吸機等一大批高級精密儀器。圖書館環(huán)境優(yōu)雅,各類學(xué)習(xí)資料眾多,現(xiàn)有藏書35萬余冊。學(xué)院高度重視學(xué)生的校外生產(chǎn)實訓(xùn)基地建設(shè),建有穩(wěn)固的貴陽市第一人民醫(yī)院、金陽醫(yī)院、第四人民醫(yī)院和貴陽市婦幼保健院等省內(nèi)外實訓(xùn)基地70余個。

貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院的在校學(xué)生
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生6719人,高職在校生5070人,中職學(xué)生1649人。多年來招收高考學(xué)生均為第一志愿錄滿,且到達(dá)本科線的考生占相當(dāng)比例,2014年文史類最高錄取分為501,最低分為442;理工類最高錄取分為432分,最低分為317。學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在95%以上,2014年畢業(yè)生就業(yè)率為97.87%。畢業(yè)生服務(wù)于本省和周邊省區(qū),乃至港澳地區(qū)及美國、新加坡、英國、沙特、南非、印尼等國家。
貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院的學(xué)術(shù)資源
貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院擁有豐富的教學(xué)資源,教學(xué)儀器設(shè)備總值1200余萬元,擁有計算機301臺、擁有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室、電子閱覽室、電教中心、校園網(wǎng)、語音室、整體護(hù)理模擬病房、ICU病房、護(hù)士工作站、美容、美發(fā)技能訓(xùn)練室、藥劑仿真實驗室等各學(xué)科實驗室,擁有紫外分光光度計、氣相色譜議、熒光測定儀、電子血球計數(shù)儀、熒光顯微鏡、微生物分析系統(tǒng)細(xì)菌鑒定及藥敏測試儀等一大批高級精密儀器。圖書館藏書16萬冊,各種期刊近300種。
貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院的院校設(shè)置
藥學(xué)系
貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系,其前身是貴陽衛(wèi)校藥學(xué)專業(yè),成立于1939年,作為貴州省內(nèi)最早開設(shè)的藥學(xué)專業(yè),具有優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)和社會口碑。經(jīng)過70多年的發(fā)展,藥學(xué)系現(xiàn)已成為具有一定辦學(xué)規(guī)模,教學(xué)資源豐富,師資力量雄厚的藥學(xué)應(yīng)用型技術(shù)人才培養(yǎng)單位。藥學(xué)系設(shè)有藥劑、化學(xué)分析、藥理、中藥、實訓(xùn)5個教研室。
藥學(xué)專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有藥學(xué)基本理論、基本知識和操作技能,能在醫(yī)院藥劑部門,藥品生產(chǎn)、檢驗、流通等領(lǐng)域從事處方調(diào)配、制劑制備、藥品檢驗、藥品營銷和藥事管理等工作的應(yīng)用型高級藥學(xué)專門人才。
中藥學(xué)專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中藥學(xué)基礎(chǔ)理論和實驗技能,知識面寬,實踐能力強,能適應(yīng)新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中藥產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要,從事一般藥用植物栽培、中藥鑒定、中藥炮制加工、中藥制劑生產(chǎn)、中藥質(zhì)量檢驗、中藥營銷等工作的應(yīng)用型高級藥學(xué)專門人才。
藥物分析專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實驗技能,掌握常見各種分析儀器的使用與維護(hù),掌握常用的藥物分析技術(shù),能夠勝任藥品研究、生產(chǎn)、供應(yīng)和臨床使用過程中的分析檢驗工作,并具有探索解決藥品質(zhì)量問題的基本思路和能力的現(xiàn)代藥物分析專業(yè)應(yīng)用型人才。
子敬認(rèn)為貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院的各方面發(fā)展都是很不錯的,貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院的師資力量、教學(xué)設(shè)備以及學(xué)校的往屆畢業(yè)生的就業(yè)率都是非常的可觀的。而且,貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院有實訓(xùn)基地70多個,所以學(xué)生的就業(yè)還是沒有很大的壓力的。所以在子敬看來,貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院是一所很不錯的學(xué)校。若是不知道應(yīng)該要選擇什么衛(wèi)校的同學(xué),可以考慮一下貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院。
六盤水鐘山地區(qū)擁有許多優(yōu)秀的學(xué)校,這些學(xué)校不僅為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供了良好的教育機會,還吸引了周邊地區(qū)的學(xué)子前來就讀。對于2024年中考落榜生來說,選擇到六盤水鐘山地區(qū)的學(xué)校就讀是一個不錯的選擇。以下是一些招收中考落榜生的學(xué)校:1.鐘山中學(xué)鐘山中學(xué)是六盤水鐘山地區(qū)最著名的中學(xué)之一,擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。該校注重學(xué)生的全面發(fā)展,提供優(yōu)質(zhì)的課程和教學(xué)設(shè)施,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。對于中考落榜生來說,鐘山
黔南中考落榜了,對于我這個曾經(jīng)的夢想者來說,無疑是一個沉重的打擊。但是,失敗并沒有擊垮我,反而讓我更加堅定了自己的信念。我意識到,人生中的每一個選擇都需要我們用心去把握,去努力爭取。而在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)成為了我新的追求和夢想。2024年,我將踏上新的征程,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)。這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,但是我相信,只要我堅持不懈,就一定能夠掌握這門技術(shù),成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)檢驗
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