培養(yǎng)目標(biāo)
護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。

專業(yè)內(nèi)容
全學(xué)程共253周,主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等,必修課共開設(shè)36門,總學(xué)時數(shù)3727學(xué)時,其中兩課占282學(xué)時,外語280學(xué)時,臨床實習(xí)48周。學(xué)生畢業(yè)授與護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場所,就業(yè)前景十分廣闊。
知識能力

1、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識,掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識,掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護(hù)理;
2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;
3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài);

4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
主要課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護(hù)士,到那個時候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
就業(yè)前景
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。
護(hù)理專業(yè)是一個就業(yè)前景很好的專業(yè),隨著醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求激增,“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出的擺在各國醫(yī)學(xué)界面前。在就讀護(hù)理專業(yè)時還可以多修一門外語,這樣以后還可以在國外工作。再者,隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)生、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。因此,有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)的護(hù)士的就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
六盤水鐘山地區(qū)擁有許多優(yōu)秀的學(xué)校,這些學(xué)校不僅為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供了良好的教育機(jī)會,還吸引了周邊地區(qū)的學(xué)子前來就讀。對于2024年中考落榜生來說,選擇到六盤水鐘山地區(qū)的學(xué)校就讀是一個不錯的選擇。以下是一些招收中考落榜生的學(xué)校:1.鐘山中學(xué)鐘山中學(xué)是六盤水鐘山地區(qū)最著名的中學(xué)之一,擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。該校注重學(xué)生的全面發(fā)展,提供優(yōu)質(zhì)的課程和教學(xué)設(shè)施,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。對于中考落榜生來說,鐘山
黔南中考落榜了,對于我這個曾經(jīng)的夢想者來說,無疑是一個沉重的打擊。但是,失敗并沒有擊垮我,反而讓我更加堅定了自己的信念。我意識到,人生中的每一個選擇都需要我們用心去把握,去努力爭取。而在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代,醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)成為了我新的追求和夢想。2024年,我將踏上新的征程,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)。這是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,但是我相信,只要我堅持不懈,就一定能夠掌握這門技術(shù),成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)檢驗
黔南中考落榜了想學(xué)口腔醫(yī)學(xué)2024文章開頭:親愛的同學(xué)們,大家好!今天我要和大家分享一個令人感慨的故事,是關(guān)于一位黔南地區(qū)的中考落榜生,他如何在挫折中堅持自己的夢想,最終成為了一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)學(xué)學(xué)生。這個故事告訴我們,無論遇到多大的困難,只要我們堅持不懈,勇往直前,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。文章主體:這位黔南的同學(xué),名叫李明,他今年18歲。2024年,他參加了中考,但成績并不理想,沒有達(dá)到他心儀的
黔南中考100分-400分,能學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)那2024親愛的同學(xué)們,無論你在黔南中考中的分?jǐn)?shù)是100分還是400分,只要你對醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)有熱情,有決心,都可以在2024年實現(xiàn)自己的夢想。首先,我想告訴大家,分?jǐn)?shù)并不能完全定義一個人的能力和價值。中考只是人生中的一個階段性考試,它不能決定你的未來。無論你的分?jǐn)?shù)如何,你都有機(jī)會通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)來實現(xiàn)自己的夢想。其次,醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)
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