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校園生活，總是豐富多彩，除了學(xué)習(xí)外，會(huì)有許多的空閑時(shí)間。這讓許多在校生想要提升自己的，通過(guò)閑暇的業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)其他的興趣或是技能。28歲的在校生更是需要在閑暇之余，提升自己，讓自己畢業(yè)后，能有更廣闊的選擇。因?yàn)樽o(hù)理的廣闊發(fā)展前景，28歲的學(xué)生還能上貴州的衛(wèi)校嗎?這個(gè)每個(gè)學(xué)校情況不同，需要同學(xué)們到校咨詢。
貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院的前身是貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校，始建于1939年，迄今已有80年辦學(xué)歷史。2006年經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，教育部正式備案，于2007年3月正式掛牌成立貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院，是貴州省獨(dú)立的衛(wèi)生類高等職業(yè)學(xué)院。
護(hù)理
護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
培養(yǎng)要求：
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
知識(shí)和能力
1.掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí);
2.掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能;
3.掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;
4.具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;
5.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);
6.了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。
主干學(xué)科：倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。
主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)等。
實(shí)踐教學(xué)：包括臨床綜合實(shí)習(xí)、社區(qū)實(shí)習(xí)、論文撰寫(xiě)等，一般安排不少于36周。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我們不能知道生命的長(zhǎng)度，但我們可以去拓展它的深度和尺度。任何年齡，任何階段，只要你擁有一顆積極進(jìn)取的心，找到適合的方式去發(fā)展，28歲也可以綻放出奇異的花朵。有想法，還需要有行動(dòng)，如果想讀衛(wèi)校，一旦有這樣的渴望需求，請(qǐng)先忽略掉自己的年齡，先找適合的途徑。如果同學(xué)們對(duì)這方面有疑惑的，子敬建議大家多咨詢這方面的老師。衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問(wèn)答>貴州
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