電商行業(yè)發(fā)展比較快,行業(yè)發(fā)展的同時(shí)對(duì)人才需求量也極大的增加,給眾多電子商務(wù)專業(yè)學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。男生如果選擇電子商務(wù)學(xué)校的話,就要了解清楚學(xué)校的專業(yè)信息,電子商務(wù)專業(yè)可以分為多個(gè)專業(yè)方向,要選擇適合自己的那個(gè)專業(yè)方向。而且開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)校越來(lái)越多,要注意選擇一所好的電子商務(wù)學(xué)校。
1、辦學(xué)條件優(yōu)越
學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,擁有大型體育館,科技實(shí)驗(yàn)樓,400米田徑場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng),籃球場(chǎng),還有乒乓球場(chǎng),多媒體電教雙向系統(tǒng),廣播電視演播系統(tǒng)和微機(jī)房、電子閱覽室等先進(jìn)設(shè)備。 擁有按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室共29個(gè),有校園網(wǎng)系統(tǒng)和國(guó)家級(jí)數(shù)控培訓(xùn)示范基地等。

2、師資力量雄厚
該?,F(xiàn)有教職工173人,專職教師75%以上具有中高級(jí)職稱,有雙師型教師27人,區(qū)級(jí)以上教壇新秀、骨干教師和學(xué)科帶頭人共39人,研究生學(xué)歷12人,有2位教師被列為余杭區(qū)新世紀(jì)“139”人才工程培訓(xùn)對(duì)象。通過(guò)“內(nèi)培、外引、出國(guó)深造”等途徑,提高了專業(yè)教師隊(duì)伍素質(zhì)。

3、就業(yè)升學(xué)優(yōu)勢(shì)
幾年來(lái),該校實(shí)施了就業(yè)與再就業(yè)工程,想方設(shè)法暢通學(xué)生就業(yè)渠道。一是頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)與就業(yè)掛鉤。二是走校企結(jié)合之路,建立穩(wěn)固的實(shí)習(xí)就業(yè)基地。三是舉辦供需見(jiàn)面會(huì),隨時(shí)與企業(yè)牽線搭橋,推介畢業(yè)生。四是建立"售后服務(wù)"機(jī)制。一方面與浙江大學(xué)、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江金融職業(yè)學(xué)院等高校合作,實(shí)施中職與高職相銜接的“3+2”五年一貫制辦學(xué)模式,高中三年后直接升入大學(xué)。另一方面,鼓勵(lì)學(xué)生參加高職考,高職考上線人數(shù)逐年上升。
招生對(duì)象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生;中考結(jié)束后,各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有與本專業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,能勝任網(wǎng)店美工、倉(cāng)儲(chǔ)物流、客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)編輯等相關(guān)職業(yè)崗位群的應(yīng)用型技能人才。
畢業(yè)去向:電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在我校學(xué)習(xí)三年,參加選拔考試合格后,升入浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院深造。就業(yè)方向:主要從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)店設(shè)計(jì)、新媒體主播、物流倉(cāng)儲(chǔ)等工作,就業(yè)前景良好。
浙江省杭州成為全國(guó)電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)站集聚中心、全國(guó)網(wǎng)商集聚中心,成為國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的“中國(guó)電子商務(wù)之都”。
按照互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)的發(fā)展,網(wǎng)站數(shù)量將達(dá)到千萬(wàn)級(jí)。單單建設(shè)這些網(wǎng)站需要用多少人?現(xiàn)狀是這些網(wǎng)站絕大部分沒(méi)有自己的運(yùn)營(yíng)維護(hù)管理人員,特別是隨著網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷逐漸成為企業(yè)開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的主要營(yíng)銷平臺(tái),原有的建站公司美工技術(shù)人員由于對(duì)企業(yè)自身業(yè)務(wù)和如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)網(wǎng)站的營(yíng)銷型功能缺乏整體把握,致使網(wǎng)站數(shù)量雖然有極大程度的增加,但仍不能滿足企業(yè)的實(shí)際需要。可以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才嚴(yán)重短缺,已成為各公司競(jìng)相爭(zhēng)奪的對(duì)象。
初級(jí)從業(yè)人員月薪為3500至5000元(本土3500-4000元,江浙滬4000-5000元),成熟從業(yè)人員月薪5000至8000元。
我們有理由相信,21世紀(jì)將進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)代,是社會(huì)發(fā)展的必然,我們將生活在電子商務(wù)時(shí)代,所以電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景還是很明朗的。如果能夠掌握一些電子商務(wù)的專業(yè)知識(shí)就業(yè)應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的,不過(guò)電子商務(wù)對(duì)人才的需求狀況是,對(duì)純技術(shù)人才需求相對(duì)少,而對(duì)應(yīng)用復(fù)合型人才需求大。
寧波高考落榜的出路2025年的寧波是一個(gè)繁華而充滿活力的城市,然而,對(duì)于高考落榜的學(xué)生來(lái)說(shuō),未來(lái)的道路可能會(huì)顯得崎嶇不平。但是,高考落榜并不代表失敗,只要選擇正確的方向并努力付出,人生的未來(lái)仍然充滿希望。那么,在寧波高考落榜后該如何找到自己的出路呢?本文將帶你走進(jìn)這扇門后的道路選擇和發(fā)展之路。首先,當(dāng)高考落榜的消息傳來(lái)時(shí),心情肯定沉重。但記住,人生不是只有一條路可走。讀書并不是唯一的選擇,但是輟學(xué)
寧波考不上高中能讀的大學(xué)2025——從落榜走向夢(mèng)想的啟示錄高考如同人生中重要的橋梁,跨過(guò)這個(gè)橋梁的學(xué)子們滿懷期待地走向大學(xué)的殿堂。然而,對(duì)于那些未能順利考上高中的學(xué)子們來(lái)說(shuō),未來(lái)的路似乎更加崎嶇不平。在寧波這座美麗的城市,即使面臨這樣的困境,也有著無(wú)數(shù)的選擇和機(jī)會(huì)等待他們。本文將探討高考落榜后的選擇,如何在輟學(xué)后繼續(xù)讀書,如何選專業(yè),以及未來(lái)的專業(yè)前景和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。 一、高考落榜:面對(duì)現(xiàn)
寧波往屆生還有機(jī)會(huì)讀大學(xué)2025:追夢(mèng)之路,從未止步一、高考落榜,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)對(duì)于許多寧波的學(xué)子來(lái)說(shuō),高考是人生中一個(gè)重要的階段。然而,有時(shí)候命運(yùn)并不總是按照我們的預(yù)期進(jìn)行。有的學(xué)生在高考中落榜,面臨著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但請(qǐng)記住,失敗只是暫時(shí)的,高考落榜并不代表人生的終結(jié)。許多成功的例子告訴我們,人生還有很多種可能,只要我們不放棄夢(mèng)想,繼續(xù)努力。二、輟學(xué)后繼續(xù)讀書,重拾信心面對(duì)高考落榜的挫折,許多學(xué)生
寧波往屆生能讀的大學(xué)2025:從落榜到再起航的勵(lì)志故事 隨著高考的結(jié)束,每個(gè)人都在緊張的等待成績(jī)的出爐,然而對(duì)于某些未能如愿以償?shù)耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō),高考落榜的打擊可能是巨大的。但是,生活不會(huì)因?yàn)橐淮问《V梗貏e是對(duì)于那些有決心和毅力的人來(lái)說(shuō),失敗只是通往成功的墊腳石。對(duì)于寧波的往屆生來(lái)說(shuō),即使高考落榜,他們依然有很多機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造。接下來(lái),讓我們一起探討高考落榜后如何繼續(xù)讀書、如何選擇專業(yè)、以及專
寧波往屆生怎樣邁向大學(xué)的夢(mèng)想:重新啟航于大學(xué)的起點(diǎn)之路一、高考落榜不是終點(diǎn),而是新起點(diǎn) 寧波,這座美麗的城市見(jiàn)證了無(wú)數(shù)青年的成長(zhǎng)和奮斗。在青春的征途上,有些人可能會(huì)在高考這個(gè)人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上暫時(shí)落后。高考落榜并不是人生的終點(diǎn),而是我們?nèi)松侣贸痰钠瘘c(diǎn)。每一個(gè)面對(duì)挫折和失敗,都能勇敢面對(duì)的青年都應(yīng)該受到贊揚(yáng)。 二、重新開(kāi)始讀書的決心和行動(dòng) 輟學(xué)并不等于放棄,失敗也并不等于終結(jié)。在人
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