衛(wèi)校有哪些專業(yè)可以學?很多的同學和家長對衛(wèi)校都有一定的誤解，認為衛(wèi)校就是那些成績不理想的同學考不上高中而去混日子的、不入流的學校。在這里我想告訴大家，衛(wèi)校是正規(guī)的中職院校，培養(yǎng)的是醫(yī)學類專業(yè)的初級型人才，主要教學生一些理論性知識和實際操作。衛(wèi)校的專業(yè)，衛(wèi)校的專業(yè)基本上都是圍繞著醫(yī)學方面而展開的。其實我們?nèi)メt(yī)院檢查的時候，很多的護士小姐姐和醫(yī)生小哥哥都是從衛(wèi)校出來的。今天我給大家簡單的介紹幾個容易找到工作的專業(yè)。

藥品質(zhì)量檢測技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事藥品開發(fā)、生產(chǎn)、貯藏、銷售、使用過程中質(zhì)量檢測和藥品質(zhì)量管理的技術應用型專門人才。

核心能力

藥品質(zhì)量檢測與藥品質(zhì)量管理。

課程設置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：分析化學、有機化學、藥事概論、藥理學、藥物化學、藥物分析、藥劑學、藥品質(zhì)量管理技術、現(xiàn)代藥劑應用技術、現(xiàn)代藥物分析檢驗技術、藥品生物檢定技術、藥物分析質(zhì)量管理規(guī)范、藥學微生物基礎技術、現(xiàn)代儀器分析技術、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)綜合設計、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向

藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、各級藥品監(jiān)督管理機構，從事藥品開發(fā)、生產(chǎn)、貯藏、銷售、使用過程中質(zhì)量檢測和質(zhì)量管理等工作。藥品質(zhì)量檢測技術專業(yè)的專業(yè)性強，就業(yè)前景也是十分樂觀，從事藥品質(zhì)量檢驗和鑒定一類的工作需要有非常嚴謹?shù)膽B(tài)度，因為藥品的質(zhì)量關系到人們的健康及用藥安全。這個專業(yè)尤其適合女生，工作穩(wěn)定，薪資待遇各方面都不錯，如果對技術有興趣，可以進行更深層的鉆研，可以到醫(yī)院、衛(wèi)生局、藥檢所等單位工作。

臨床醫(yī)學專業(yè)

臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。

知識技能

1.掌握基礎醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識;

2.掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;

3.具有對急、難、重癥的初步處理能力;

4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

5.掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

希望同學們在校學習的過程中可以認真的學習。現(xiàn)在醫(yī)學技術發(fā)展迅猛，知識更新加快，在校學生不僅應努力完善自己的基礎文化知識以及專業(yè)知識，還要培養(yǎng)各方面的知識技能，調(diào)整自己的心態(tài)，注意 在人際交往、組織管理、語言表達、動手等綜合能力上不斷提高。雖然說，衛(wèi)校相比高中的學習氛圍會更輕松，但是同學們在校也不可以只顧著玩。該學習的知識還是要牢記于心，本本分分的學習，對自己以后的就業(yè)會有諸多的幫助。

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