每所學校都有自己不同的價值存在，沒有哪所學校好，哪所學校不好。其實每所學校都有自身的優(yōu)勢所在，對于現(xiàn)在的學生來說，因網(wǎng)絡的發(fā)達，同學們可以通過許多渠道了解學校的信息，相信同學們也都有自己的想法，知道自己未來想做什么，想學習什么，只要自己心里有一個明確的目標，就按著自己內(nèi)心的需求去選擇，選擇后，靠的是自己不斷的努力，只有自己努力了，你才會有收獲。

貴陽護理職業(yè)學院

貴陽護理職業(yè)學院前身貴陽市衛(wèi)生學校，創(chuàng)建于1939年10月1日，初名“貴州省醫(yī)事職業(yè)學校”，1941年8月更名為“貴州省省立貴陽高級醫(yī)事職業(yè)學校”，后又經(jīng)過兩次與其他醫(yī)學類學校合并，1958年10月定名為“貴州省貴陽市衛(wèi)生學校”。

貴陽護理職業(yè)學院組建后，貴陽市委、市政府非常重視學院發(fā)展，在觀山湖區(qū)建設占地約212785平方米，建筑面積達128485平方米的學院新校區(qū)。2009年，學院順利實現(xiàn)整體搬遷，辦學條件得到極大的改善。是一所功能完善、結(jié)構合理、配置先進的現(xiàn)代化衛(wèi)生類高職院校。

助產(chǎn)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床護理學和現(xiàn)代助產(chǎn)醫(yī)學理論知識和實際操作能力;能運用所學知識分析和解決助產(chǎn)工作中的問題，能從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的高素質(zhì)的應用型高級助產(chǎn)專門人才。

主要課程：正常人體結(jié)構、生理學、病理學、藥物學、心理學基礎、病原微生物及免疫學、遺傳與優(yōu)生、產(chǎn)科學及護理學、婦科學及護理學、內(nèi)科學及護理學、外科學及護理學、基礎護理學、婦嬰保健等。

就業(yè)方向：各級醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、婦幼保健院(所)等。

藥學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有藥學的基本理論、基本知識和操作技能;能在醫(yī)院藥劑部門和藥品生產(chǎn)、檢驗、流通使用等領域從事處方調(diào)配、原料藥制備、制劑制備、藥品檢驗及藥品營銷和管理等方面的應用型高級藥學專門人才。

主要課程：解剖生理學、病原微生物及免疫學、分析化學、天然藥物學基礎、藥理學、藥劑學、藥物分析、藥物化學、天然藥物化學、醫(yī)院綜合知識、藥品營銷、藥事管理、制劑技術與設備等。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院，醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥貿(mào)易企業(yè)、食品藥品監(jiān)督管理部門、藥品開發(fā)部門、藥品檢驗部門等。

醫(yī)學檢驗技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代醫(yī)學、臨床醫(yī)學檢驗等基本理論和掌握臨床醫(yī)學檢驗技術的高素質(zhì)應用型人才。主要在各級醫(yī)院、疾病預防控制中心、血站、藥廠和食品廠等部門從事臨床醫(yī)學檢驗和衛(wèi)生檢驗工作，同時可從事醫(yī)學衛(wèi)生類實驗室和醫(yī)學檢驗儀器設備營銷等工作。

主要課程：正常人體學、分析化學、病理檢驗技術、臨床微生物檢驗、臨床生物化學檢驗、免疫學檢驗、臨床基礎檢驗、血液學及血液檢驗等。

就業(yè)方向：各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、疾病控制中心醫(yī)學檢驗科和體檢中心，同時可到商檢部門、藥食品檢驗部門、環(huán)境監(jiān)測部門和技術監(jiān)督局等，從事衛(wèi)生檢驗監(jiān)測工作。

以后畢業(yè)大多都是從事醫(yī)學類相關的工作，其實從事這方面的工作還是比較好的。其實所有學校都是差不多的，唯一不一樣的就是專業(yè)和校園環(huán)境這些，是沒有太大區(qū)別的。不管選擇哪里，只要自己用心學習，把自己的學習規(guī)劃好，小編相信同學們一定可以達到自己理想的高度，得到提升。

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