對于初中即將畢業(yè)的同學們來說,未來的道路有很多條,可以選擇普通高中繼續(xù)就讀學習,也可以選擇就讀職業(yè)學校繼續(xù)學習,且職業(yè)類學校的專業(yè)選擇也是非常多的,比如一直很火熱的衛(wèi)生學校招生,大家都知道人生在世是離不開生老病死的,因此,醫(yī)院也是一定會存在的,選擇學習醫(yī)學專業(yè)未來的工作就業(yè)率很高、工作也很穩(wěn)定。下面小編就簡單介紹一下我們浙江可以報考的衛(wèi)校情況。
學校創(chuàng)建于1974年,是桐鄉(xiāng)市辦學最早的職業(yè)學校,原為“桐鄉(xiāng)縣衛(wèi)生局醫(yī)訓班”,1979年成為“浙江省首批衛(wèi)生進修學校”。1985年成為“嘉興衛(wèi)校中專教學點”,掀開了學校全日制教學的嶄新一頁。1992年起,學校抓住契機開始面向全省招生,辦學規(guī)模逐年擴大,生源遍及浙江、江蘇兩省的60多個縣市。2000年,學校正式更名為“桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學校”。上世紀末,受高校擴招和“普高熱”的影響,整個職業(yè)教育普遍滑坡,全省中等衛(wèi)校更是處于關、停、并、轉(zhuǎn)的低谷,但學校的領導率領全校師生卻不畏艱難,敢立潮頭舞大風,在夾縫中求生存,從逆境中捕捉發(fā)展的機遇,經(jīng)過積極的爭取和努力,2002年在桐鄉(xiāng)衛(wèi)校的辦學基礎上,成立了“桐鄉(xiāng)市綜合高級中學”,2003年又創(chuàng)建了以衛(wèi)生類為主導專業(yè)的普通中專——“桐鄉(xiāng)綜合中等專業(yè)學校”。從此,學校是“柳暗花明又一村”,堅持多渠道、多層次的辦學方向,走綜合發(fā)展之路?,F(xiàn)全日制學生3700余名,成人學歷教育1500余名,辦學規(guī)模、教育質(zhì)量在全省同類學校中名列前茅,連續(xù)8年被桐鄉(xiāng)市教育局評為招生工作一等獎。2003、2004年,連續(xù)被批準為省級重點綜合高中、省一級重點中等職業(yè)學校,2007年初,被教育部批準為國家級重點中等職業(yè)學校,2007年,成為全省首家以衛(wèi)生類專業(yè)為主的國家級重點中等職業(yè)學校。2009年,實訓基地被評為全省首個省級示范性衛(wèi)生類實訓基地,護理專業(yè)被評為全省首個省級護理示范專業(yè)。另外還有文秘、藥劑兩個嘉興市示范專業(yè)。

學校占地120275平方米,校舍建筑面積72382平方米,共有教學樓、實驗樓、圖書行政樓、體藝館、學生公寓樓、餐廳、護理康復醫(yī)院等十余幢主體大樓,大型音樂燈光噴泉廣場等。校內(nèi)有400米標準田徑場、足球場、籃球場、排球場、形體訓練室、美術室、圖書室等,設施完善,功能齊全。
一、加強基礎能力建設,夯實學生專業(yè)學習基礎; 學?,F(xiàn)有4個“3+2”高職專業(yè):“3+2”高職護理、“3+2”高職文秘,“3+2”高職康復治療技術、“3+2”高職食品與藥品監(jiān)督管理,9個普通中專專業(yè):護理、藥劑、助產(chǎn)、康復技術、醫(yī)學檢驗、食品安全檢測、文秘與現(xiàn)化辦公、會計電算化等。
二、加強師資隊伍建設,提高教師專業(yè)教學水平 學校實行學分制教學,注重對學生技能的培訓。除了加大對實驗設備的投入以滿足學生技能訓練的需要外,還實施師資培養(yǎng)的 “青藍工程”, “轉(zhuǎn)型工程”, “雙師型工程”和 “名師工程”及青年教師“三心”教育。現(xiàn)學校中高級職稱教師占在職教師的61%;本科以上學歷占專任教師的100%, “雙師型”教師132人,其中具有相當于技師及以上職業(yè)資格的教師占60.6%,如主管護師、主治醫(yī)師、副主任護師、工程師、高級技師等。

三、加強德育創(chuàng)新建設,提升學生專業(yè)綜合素養(yǎng)。全校師生秉承“愛校如家、敬業(yè)奉獻、團結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新”的校訓,恪守“文明、好學、明辨、律己、篤行”的校風,倡導“育才先育人、成才先成人”的德育理念,在全校全面實施7S管理,從宿舍到食堂,到教室、實驗室,統(tǒng)一按照“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約”的標準,規(guī)范全校師生的行為規(guī)范,做到環(huán)境整潔優(yōu)美、物品擺放有序、資源節(jié)約利用、行為安全第一,以現(xiàn)代化的管理理念,提升學生綜合素養(yǎng)。
奮斗不能等待,我們不能等到垂暮之年再去“全力以赴”.讓我們從現(xiàn)在開始,為理想而努力,為人生而拼搏。精誠所至,金石為開,相信奮斗會讓我們的青春之花綻放得更加絢爛,讓我們的人生之路走下來不留遺憾。人生總要有所目標,有所其知道自己為什么而努力,為什么而拼搏,其實結(jié)果不重要,重要的是過程,沒有僥幸的成功,只有加倍的努力每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來潮,奮斗不是一時努力,奮斗的背后有很多東西,有堅韌,有忍耐,有信心,有頑強,有拼搏,還有嘗試。
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