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學校簡要：
四川管理職業(yè)學院開設專業(yè)有哪些_報考條件是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是子敬教育擇校網(wǎng)為大家精心整理的四川管理職業(yè)學院最好的熱門專業(yè)名單，供大家參考。希望對大家找尋學校有所幫助
?專業(yè)名稱
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?類別 |
?電力機車運用與檢修 |
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?電氣化鐵道供電 |
??五年制大專 |
?鐵道信號
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??五年制大專 |
?鐵道運輸管理 |
??五年制大專 |
?鐵道施工與養(yǎng)護 |
??五年制大專 |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)學員較好的文化基礎之外，重點培養(yǎng)學員的電力機車的專業(yè)能力，不僅能夠看懂部件的裝配圖樣，掌握機械零部件圖樣的制作，要學會使用各種電工儀器，能夠具體分析、處理電車、電器出現(xiàn)的故障，還能操縱、保養(yǎng)、檢查電車。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事鐵路運輸企業(yè)的電力機車的駕駛員工作以及對電力機車的一系列維護、修理、檢測等一線作業(yè)的專業(yè)等工作。
主干課程：專業(yè)基礎課程：鐵道基礎知識、機械基礎、電工電子技術基礎、電力機車電機與電器、電力機車總體與走行部、電力機車制動機、電力機車運用與規(guī)章等。專業(yè)實戰(zhàn)課程：電力機車控制、電力機車檢修、機車牽引計算、專業(yè)能力綜合技能實訓等。
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經(jīng)四川省人民政府批準，學院主管部門由中共四川省委黨校、四川行政學院調(diào)整為四川省教育廳，并利用內(nèi)江鐵路機械學校的郫縣安德校區(qū)繼續(xù)舉辦高等職業(yè)教育。借助內(nèi)江鐵路機械學校63年鐵道交通類專業(yè)的辦學優(yōu)勢，學院的辦學層次更加多樣、專業(yè)更為豐富，為學院的發(fā)展注入了新的活力。
? ? ?以上就是小編所整理的“四川管理職業(yè)學院開設專業(yè)有哪些_報考條件”如果你還想了解更多信息，請關注而子敬教育擇校網(wǎng)，或者你有什么疑問，可以咨在線老師會為你解答
[ 招生問答] 04-29 1.四川管理職業(yè)學院航空專業(yè)就業(yè)方向1、在星級酒店、高級飯店和旅行社從事服務員與管理的工作，在各大航空公司、機場從事航空服務和管理等方面的工作，在通訊行業(yè)、金融服務等及其它各類涉外企事業(yè)單位從事高級文秘、公關營銷和管理的工作。2、航空貨運代
[ 招生簡章] 04-29 01.對口高考與普通高考的共同點報名條件相同。具有正式學籍的中等職業(yè)學校畢業(yè)生，堅持四項基本原則，具有堅定正確的政治方向，遵紀守法，道德品質(zhì)良好，學習成績優(yōu)秀，身體健康，在校期間未受過紀律處分，經(jīng)本人自愿申請并由所在學校審查推薦，均可報名。
[ ] 04-29 四川管理職業(yè)學院分數(shù)線1、麻醉學專業(yè)錄取60人，錄取控制分數(shù)線144分，學制3年;2、護理專業(yè)錄取60人，錄取控制分數(shù)線154分，學制3年;3、康復治療專業(yè)錄取70人，錄取控制分數(shù)線150人;4、眼視光技術錄取150名，錄取控制分數(shù)線80分
[ ] 02-11 四川管理職業(yè)學院高職擴招的政策對于高職擴招100萬具體如何實施，王繼平司長提出，一是要合理安排擴招計劃，綜合考慮各地生源情況、辦學條件、經(jīng)濟支撐等因素。二是擴大服務面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體，
[ ] 02-11 四川管理職業(yè)學院高職擴招的政策對于高職擴招100萬具體如何實施，王繼平司長提出，一是要合理安排擴招計劃，綜合考慮各地生源情況、辦學條件、經(jīng)濟支撐等因素。二是擴大服務面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體，
[ 招生專業(yè)] 05-22 一、城市軌道交通運營課程有哪些城市軌道交通運營組織，城市軌道交通通信信號基礎，城市軌道交通運營安全，管理運籌學，城市軌道交通票務管理，城市軌道交通客運服務，軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)，城市軌道交通行車組織，城市軌道交通站場與樞紐，城市軌道交通行車安
[ 招生辦電話] 04-02 一.什么是普通高考？普通高等學校根據(jù)考生成績，按百已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。高考由教育部統(tǒng)一組織調(diào)度，教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。普通高考是所有知高三學生進入大學道的一次選拔性考生，所有參加考
[ ] 02-11 一、五年制大專介紹五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比，最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專學校在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專業(yè)就讀大學的模式，往往很多學生和家長都不是很理解，何謂五年制大專性質(zhì)。其
