職校是很多初中畢業(yè)生的選擇，下面老師就為大家來(lái)整理一下天津市南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一些相關(guān)信息，僅供參考。

天津市南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

天津市南洋工業(yè)學(xué)校坐落于美麗的渤海之濱、海河南岸的天津市津南區(qū)，地處天津?yàn)I海新區(qū)，是天津市津南區(qū)唯一一所集中等職業(yè)教育、成人高等教育和社會(huì)業(yè)余培訓(xùn)為一體的多層次、多功能的辦學(xué)單位。學(xué)校始建于1964年，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，被列入天津市首批示范性職業(yè)院校和首批職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。

辦學(xué)條件

學(xué)校占地100000平方米，建筑面積56448平方米。建有機(jī)械和電工電子專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地13880平方米，各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室60個(gè)，擁有先進(jìn)的數(shù)控車(chē)、數(shù)控銑、加工中心、鉆床、磨床、刨床、鋸床、電火花、線切割、電氣及PLC控制實(shí)訓(xùn)裝置、模塊化生產(chǎn)物流實(shí)訓(xùn)裝置、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)裝置、機(jī)器人、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)裝置、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)裝置、電子設(shè)備調(diào)試實(shí)訓(xùn)裝置、電子工藝實(shí)訓(xùn)裝置等設(shè)備。58個(gè)教室全部安裝多媒體設(shè)備。

師資力量

學(xué)校在校生2767人，專(zhuān)任教師122人。其中：研究生水平教師21人，本科以上學(xué)歷教師120人。高級(jí)教師39人。專(zhuān)業(yè)教師65人，其中：雙師型教師37人。13名專(zhuān)業(yè)教師被聘為技能考評(píng)員。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)校開(kāi)設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、飯店服務(wù)與管理等專(zhuān)業(yè)。形成了以電子技術(shù)應(yīng)用和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用為重點(diǎn)示范專(zhuān)業(yè)，以計(jì)算機(jī)及應(yīng)用為特色專(zhuān)業(yè)，以會(huì)計(jì)為傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)的三大專(zhuān)業(yè)群。 圍繞培養(yǎng)應(yīng)用性技能型人才的總體目標(biāo)，根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展和需求進(jìn)行課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革。構(gòu)建核心階梯型課程，將課程從整體上分為職業(yè)基礎(chǔ)教育、職業(yè)專(zhuān)業(yè)教育和職業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)教育三個(gè)階梯，并以和專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)活動(dòng)為核心。

辦學(xué)宗旨

堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場(chǎng)辦學(xué)”，積極推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式。重視實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，增加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間，學(xué)生一年到一年半的時(shí)間在實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)技能。天津榮程鋼鐵集團(tuán)、迪恩電子(天津)有限公司成為天津市職業(yè)院校首批校外實(shí)訓(xùn)基地。建立了職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)中心，積極為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，推薦就業(yè)率達(dá)100%，當(dāng)年就業(yè)率始終保持在95%以上。