一.

地址：河南省新鄉(xiāng)市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)三路六號(hào)

二.新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心工藝美術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智.體.美勞全面發(fā)展.具有現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)的應(yīng)用型人才。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝美術(shù)理論及技能的基礎(chǔ)上,能夠結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)的創(chuàng)新理念,進(jìn)行產(chǎn)品研究及創(chuàng)新設(shè)計(jì)，在文化藝術(shù)部門，傳統(tǒng)工藝加工領(lǐng)域、設(shè)計(jì)公司、學(xué)校等企事業(yè)部門從事傳統(tǒng)工藝與紀(jì)念品設(shè)計(jì)，陳設(shè)與裝飾，室內(nèi)軟裝飾等專業(yè)制作的高素質(zhì)技術(shù)型專業(yè)人才，
專業(yè)特色:全國(guó)開(kāi)設(shè)此專業(yè)的本科院校共有800余所,以公辦本科最多,還有小部分的獨(dú)立學(xué)院,學(xué)生通過(guò)藝術(shù)對(duì)口升學(xué),升入本科院校的機(jī)會(huì)大大提高,是不能進(jìn)入普通高中學(xué)習(xí)的同學(xué)獲得本科院校錄取的一條捷徑;邀請(qǐng)省內(nèi)外優(yōu)秀藝考美術(shù)教師授課，確保授課質(zhì)量，是學(xué)生取得高分的保障;該專業(yè)的未來(lái)發(fā)展的方向選擇也是較多的，可從事平面設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，珠寶設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)、 形象設(shè)計(jì)，美術(shù)教育等,從而使學(xué)生就業(yè)擁有廣闊的發(fā)展空間。
就業(yè)前景:本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)商場(chǎng)。印刷業(yè)、影樓。房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤的整體設(shè)計(jì)策劃，設(shè)計(jì)和制作，營(yíng)銷;工藝品設(shè)計(jì)和制作、工藝品色彩搭配等工作。
主要課程:素描、色彩、攝影基礎(chǔ)、二維設(shè)計(jì)、立體造型，圈形創(chuàng)意，書(shū)法篆刻、傳統(tǒng)造型基礎(chǔ)，圖案設(shè)計(jì)及應(yīng)用、民間美術(shù)及運(yùn)用、絲網(wǎng)版畫技法，黑白木刻，髹飾工藝、纖維飾品設(shè)計(jì)，壁毯制作工藝，布藝裝飾、繡品工藝、套色木刻技法、革質(zhì)工藝，絲網(wǎng)版畫創(chuàng)作、漆畫藝術(shù)，綜合材料應(yīng)用相關(guān)課程。

三.新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心規(guī)模

學(xué)校位于新鄉(xiāng)市文化街61號(hào)，占地面積9.5665萬(wàn)㎡，建筑面積72186.45㎡?，F(xiàn)有125個(gè)教學(xué)班，在校生5200余人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、開(kāi)拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教師294名，其中具有高級(jí)職稱教師105名，雙師型教師116名?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有機(jī)械制造、機(jī)電技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)會(huì)商務(wù)、航空旅游、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、學(xué)前教育等專業(yè)門類等21個(gè)專業(yè)。其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理專業(yè)為省重點(diǎn)專業(yè)。是國(guó)家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、勞動(dòng)部等六部委認(rèn)定的“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)領(lǐng)域技能型緊缺人才”培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

四.新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心教育合作

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，學(xué)校瞄準(zhǔn)共建“一帶一路”廣泛開(kāi)展國(guó)際教育合作，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、適應(yīng)國(guó)際勞務(wù)需求的技術(shù)能力和語(yǔ)言溝通能力的應(yīng)用人才，目前已與白俄羅斯國(guó)立大學(xué)、白俄羅斯國(guó)立文化藝術(shù)大學(xué)、韓國(guó)釜山科技大學(xué)、馬來(lái)西亞斯特亞大學(xué)、泰國(guó)西那瓦大學(xué)等多所高校開(kāi)展合作。
為提升中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校著力加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作，發(fā)揮校企協(xié)同育人的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)辦了數(shù)控技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車裝調(diào)與檢修、影視與影像技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)工作室，以項(xiàng)目為引領(lǐng)與企業(yè)師傅合作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，同時(shí)還與中興重工、科隆電器兩家優(yōu)質(zhì)企業(yè)創(chuàng)辦了生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。

五.新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心——AACP立體教育

AACP立體教育就是集學(xué)歷(academicqualification)教育、能力(ability) 培養(yǎng)、品質(zhì)( character )塑造、職業(yè)( profession)定位為一體的全方位、多元化的教育新模式。該模式在吸收德國(guó)雙元制、美國(guó)CBE、英國(guó)BTEC等西方國(guó)家成熟的人才培養(yǎng)模式優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)國(guó)情和學(xué)生的特點(diǎn)，不斷進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，推出的一種嶄新的人才培養(yǎng)模式。AACP模式整合學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)、家庭共同完成學(xué)生到職業(yè)人、學(xué)校到職場(chǎng)的過(guò)渡，確保學(xué)生從知識(shí)、品德、能力到崗位技能實(shí)現(xiàn)和企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接，是培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技能人才的一站式解決方案。

六.新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心就業(yè)單位

夢(mèng)祥銀、金伯利、華埔裝飾，龍發(fā)裝飾、金螳螂
ABB、科沃斯、庫(kù)卡、賽騰精密、杰士德

七.新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心招生對(duì)象

應(yīng)往屆初中畢業(yè)生、普通高中畢業(yè)生