淅川縣電子中等職業(yè)學(xué)校（簡稱淅川電子中專）創(chuàng)辦于2006年元月，是一所經(jīng)河南省教育廳備案，南陽市教育行政部門批準(zhǔn)，設(shè)立的一所融學(xué)歷教育和短期技能培訓(xùn)為一體的民辦創(chuàng)新型中等職業(yè)學(xué)校。

教學(xué)理念

辦學(xué)五年來，學(xué)校始終堅持“學(xué)真技術(shù),真學(xué)技術(shù),高薪高質(zhì)量就業(yè)”的教學(xué)理念；以學(xué)生,學(xué)生家長,用人單位滿意不滿意，作為衡量我校辦學(xué)質(zhì)量的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校堅持以真求真，誠信辦學(xué)。

育人理念

淅川縣電子中等職業(yè)學(xué)校秉承成“以生為本，就好業(yè)，高薪就業(yè)”的育人理念，堅持以技能為核心，以就業(yè)為向?qū)ВＷC學(xué)真技術(shù),真學(xué)技術(shù)，在教學(xué)管理上實行理論夠用（<30%），實踐為重（>70%），愛而厚教，全日制封閉半軍事化管理，學(xué)校正朝著現(xiàn)代的職業(yè)教育健康發(fā)展，務(wù)實的管理服務(wù)于淅川初高中應(yīng)屆往屆畢業(yè)生。

學(xué)校堅持發(fā)揚“勤工儉學(xué)”活動，每屆學(xué)生都要利用假期集體組織外出搞勤工儉學(xué)。學(xué)生不但在實踐中運用自己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)體會參加工作的快感，同時也賺足了來年的學(xué)費。減輕了家長的負擔(dān)。這正是：勤工儉學(xué)好傳統(tǒng)，職業(yè)教育更適應(yīng)；實踐練就真功夫，家長負擔(dān)輕又輕。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)計算機及應(yīng)用與維修,平面設(shè)計,電腦文秘(計算機超音速錄),電子電器,機電一體化,電動電熱等專業(yè),學(xué)制三年，即兩年在校學(xué)習(xí)，第三年頂崗實習(xí),另開設(shè)焊工工藝短期培訓(xùn)班。

就業(yè)渠道

學(xué)校在加強學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)的同時，更注重理論夠用，實踐為重，分別在北京,上海,蘇州,浙江等地設(shè)立就業(yè)辦事處，及時收集企業(yè)用人信息。學(xué)員入校即簽訂就業(yè)安置協(xié)議書， 已安置在紹興和蘇州的學(xué)員月均純收入在1600元以上，最高達到2500元/月，用事實兌現(xiàn)了學(xué)校的承諾，以誠信的品牌形象展現(xiàn)在公眾面前。

發(fā)展空間

學(xué)校位于南水北調(diào)中線工程所在地淅川縣，為了促使返鄉(xiāng)務(wù)工人員,農(nóng)村勞動力再就業(yè)，學(xué)校積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，堅持貼近農(nóng)村,貼近農(nóng)民的宗旨，積極開展了下崗職工再就業(yè)培訓(xùn),返鄉(xiāng)務(wù)工人員培訓(xùn),勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等。

資質(zhì)榮譽

學(xué)校為國家陽光工程培訓(xùn)基地，2008年10月學(xué)校被國家工業(yè)和信息化部(原信息產(chǎn)業(yè)部)電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心授權(quán)為“南陽地區(qū)信息技術(shù)人才職業(yè)培訓(xùn)中心”。