一、外地戶口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?

外地戶籍可以上衛(wèi)校嗎?很多地方的衛(wèi)校在招生要求中明確標(biāo)明招收應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生，對戶籍沒有限制，所以只要你是一名初中生就完全可以報考衛(wèi)校，進行醫(yī)護專業(yè)的學(xué)習(xí)，將來成為一名合格的白衣天使

二、中專衛(wèi)校助學(xué)政策

學(xué)生在校三年免交學(xué)費；

被錄取的建檔立卡貧困家庭的應(yīng)(往)屆普通高中畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)期間，享受一等助學(xué)金，同時學(xué)校還將優(yōu)先安排勤工儉學(xué)崗位；

學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生建立了多種助學(xué)措施，設(shè)有國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)生臨時困難補助金等資助項目；

三、衛(wèi)校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)的目的：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)根本理論知識和根本技能，適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)開展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實的西醫(yī)學(xué)根本理論和根本技能、必然的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識，具有較強臨床思維才能和臨床理論才能的中醫(yī)學(xué)專門人才。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程：醫(yī)古文、英語、中醫(yī)根底理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、檢體診斷學(xué)、實驗診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。
藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目的：培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科根本理論、根本知識和實驗技能，能在藥品消費、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域處置鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要進修藥學(xué)各主要分支學(xué)科的根本理論和根本知識，遭到藥學(xué)實驗方法和技能的根本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的根本才能。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)去向：醫(yī)生：到各級中病院、綜合病院中醫(yī)科，以及中醫(yī)教育機構(gòu)等處置醫(yī)療工作；其他：到藥廠或醫(yī)藥公司處置中藥的研制、開發(fā)或藥物的銷售工作。
藥學(xué)專業(yè)主要課程：馬克思主義根本原理、思想道德修養(yǎng)、法律根底、根底化學(xué)實驗、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、計算機根底、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、定量分析、儀器分析、物理化學(xué)、毒理學(xué)根底、藥物的波譜解析、藥事辦理學(xué)、專業(yè)技能實驗等。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程：醫(yī)古文、英語、中醫(yī)根底理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、檢體診斷學(xué)、實驗診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)去向：醫(yī)生：到各級中病院、綜合病院中醫(yī)科，以及中醫(yī)教育機構(gòu)等處置醫(yī)療工作；其他：到藥廠或醫(yī)藥公司處置中藥的研制、開發(fā)或藥物的銷售工作。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)的目的：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)根本理論知識和根本技能，適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)開展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實的西醫(yī)學(xué)根本理論和根本技能、必然的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識，具有較強臨床思維才能和臨床理論才能的中醫(yī)學(xué)專門人才。

四、衛(wèi)校就業(yè)方向

基層社區(qū)：從各國人均擁有醫(yī)生的數(shù)量來看，我國醫(yī)療人員的缺口是非常大的，尤其是基層偏遠(yuǎn)地區(qū)。目前我國的全科醫(yī)生的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，到2020年爭取通過多種途徑培養(yǎng)30萬名全科醫(yī)生。隨著醫(yī)改的不斷深入，醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生在基層勢必?fù)碛懈鼜V闊的發(fā)展空間。目前，我國基層很多地方缺醫(yī)少藥，社區(qū)醫(yī)療中心條件改善沒有達到預(yù)期，正是需要專業(yè)人才大展拳腳的地方。
從事醫(yī)學(xué)相關(guān)工作：要拓展就業(yè)領(lǐng)域，不必拘泥于專業(yè)對口，畢業(yè)生可以選擇那些醫(yī)學(xué)專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作，如制藥公司、生物醫(yī)藥公司、保健、康復(fù)、美容、家庭護理、臨終關(guān)懷、養(yǎng)老院等單位;還可以到一些相關(guān)職業(yè)和交叉學(xué)科的領(lǐng)域工作，如保險公司的醫(yī)藥核賠師等。另外，在醫(yī)療保險、醫(yī)療咨詢、醫(yī)療器械推廣等方面的成功人士，也不乏醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。
醫(yī)院方向：現(xiàn)在很多的衛(wèi)校都與醫(yī)院簽訂了就業(yè)協(xié)議的，很多學(xué)校的畢業(yè)生在畢業(yè)后基本上都被這些大型的醫(yī)院簽約走了，衛(wèi)校畢業(yè)生主要的就業(yè)方向還是這些不同類型的醫(yī)院。
健康管理師：國家勞動和社會保障部將“健康管理師”正式列為了新興職業(yè)?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏不斷加快，工作壓力也越來越大，處于亞健康狀態(tài)的人群也越來越多，促使社會對健康管理人才的需求越來越旺盛。

五、讀衛(wèi)校的前景與優(yōu)勢

隨著我國人口的老齡化，國家對老年護理人才的缺失也越來越大，養(yǎng)老專業(yè)人才的匱乏是無法忽略的短板。據(jù)民政部的一項統(tǒng)計顯示，全國失能老人按照養(yǎng)護比例1：3，大約需要護理人員1000萬名，而目前來看我國總共老年護理人員僅有100萬，專職養(yǎng)老護理人員才30萬，拿到養(yǎng)老護理資格證書的僅3萬。養(yǎng)老人才明顯缺失，老年護理學(xué)方面專業(yè)設(shè)置缺位，將會吸引更多的人投入到這個專業(yè)的學(xué)習(xí)，此間有專家表示，老年護理專業(yè)教育根據(jù)社會需要而誕生，并擁有廣闊的市場，該專業(yè)教育將大有發(fā)展前途。職業(yè)院校要順勢而為，大力培養(yǎng)合格的老年護理人才，滿足老齡社會的護理人才需求，這對積極應(yīng)對我國老齡化社會的到來有著深遠(yuǎn)意義。

六、衛(wèi)校的學(xué)習(xí)方式

一般情況下有三年制的中專和五年制的大專。
三年制的中專報讀條件：應(yīng)屆初中、高中同等學(xué)歷學(xué)生到校參加面試，通過之后即可報名。
五年制的大專報讀條件：一般情況下五年制大專需要學(xué)生參加中考，通過填報志愿統(tǒng)一錄取。

七、中專衛(wèi)校注意事項

新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費用到學(xué)校招生辦報名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。

新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費收據(jù)。