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外地戶口的學(xué)生可不可以就讀鶴崗衛(wèi)校

子敬教育 2025-04-29 11:40:09

01. 外地戶口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?

可以的,招收外地的學(xué)生原則上是沒(méi)有管制的,也就是說(shuō),除了本地的生源以外,外地的學(xué)生也是可以填報(bào)衛(wèi)校的。不過(guò)要提醒廣大家長(zhǎng)和同學(xué),由于近年來(lái)衛(wèi)校的人氣越來(lái)越高,本地報(bào)考學(xué)生的人數(shù)也在不斷上漲,假如外地的學(xué)生想報(bào)讀衛(wèi)校的話,部分專業(yè)需要提早到學(xué)校來(lái)參與相應(yīng)的面試,面試合格即可進(jìn)行填報(bào)。所以如果是還沒(méi)報(bào)名的同學(xué)可要抓緊時(shí)間趕緊報(bào)名哦。

02. 衛(wèi)校專業(yè)課程

外地戶口的學(xué)生可不可以就讀鶴崗衛(wèi)校

高級(jí)護(hù)理專業(yè)

麻醉學(xué)專業(yè)

03. 衛(wèi)生公平性越來(lái)越受關(guān)注

2000年世界衛(wèi)生組織在191個(gè)國(guó)家中,把我國(guó)衛(wèi)生公平性排在第188位。這也是一些研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為我國(guó)醫(yī)療改革失敗的一個(gè)論據(jù),在2008年10月14發(fā)布的“關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見(征求意見稿)”中,就特別強(qiáng)調(diào)“著眼于實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的目標(biāo)”。衛(wèi)生服務(wù)的公平性,是指每一個(gè)社會(huì)成員都能有相同的機(jī)會(huì)獲得衛(wèi)生服務(wù),而不因?yàn)槠渌鶕碛械纳鐣?huì)特權(quán)不同而出現(xiàn)差別?!爱?dāng)社會(huì)變得越來(lái)越富有,人們也更加普遍支持獲得公平的衛(wèi)生保健和社會(huì)保障,以滿足人們基本的衛(wèi)生和社會(huì)需求?!毙l(wèi)生公平性包括衛(wèi)生政策公平、衛(wèi)生改革公平和衛(wèi)生行為公平。

04. 以人為本的衛(wèi)生保健

外地戶口的學(xué)生可不可以就讀鶴崗衛(wèi)校

以人為本的人文精神或人文主義,是人類的共同財(cái)富,它不只是泛指一般對(duì)人的關(guān)懷,而且還包括對(duì)人的基本權(quán)利的尊重。當(dāng)前在衛(wèi)生保健服務(wù)中妨礙以人為本思想的實(shí)踐,不僅有技術(shù)至上的唯技術(shù)主義,還有表現(xiàn)以皇權(quán)思想為特征的各種特權(quán)及與權(quán)力相結(jié)合的商權(quán),清除特權(quán)思想的影響,防止商業(yè)利潤(rùn)凌駕于病人健康利益之上,是保健服務(wù)實(shí)踐以人為本思想的必需。但是,現(xiàn)在的一些衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),往往從自身的角度來(lái)考慮服務(wù)的有效性和方便性,所以,就很少關(guān)注或了解對(duì)患者來(lái)說(shuō)什么是重要的。
在以人為本的衛(wèi)生保健系統(tǒng)里,人們顯然都希望在得病或受傷時(shí)能夠得到有效的醫(yī)療救治。他們希望服務(wù)提供者能夠從整體角度考慮他們的最佳利益,公平、誠(chéng)信,具備足夠的知識(shí)和能力。人們對(duì)專業(yè)醫(yī)療日漸增長(zhǎng)的需求正推動(dòng)著衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

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