一.什么是普職融通班(綜合高中)

綜合高中是一種為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生提供對(duì)口升學(xué)為主、就業(yè)為輔的教學(xué)模式，教給學(xué)生這些普通高中文化基礎(chǔ)知識(shí)的課程：語文，數(shù)學(xué)，英語，物理和化學(xué)（有的設(shè)置專業(yè)課程，有的不設(shè)置專業(yè)課程），包含中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)理論和專業(yè)技能。學(xué)生在中等職業(yè)學(xué)校的組織下可參加本省普通高中或綜合高中會(huì)考招生考試，學(xué)生在中等職業(yè)學(xué)校的第三學(xué)年下學(xué)期的時(shí)候可以獲得中等職業(yè)學(xué)校發(fā)給學(xué)生的中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)證書，畢業(yè)生可報(bào)考普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育，也可由畢業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校推薦就業(yè)或者自主就業(yè)。
普職融通，是通過普通高中和職業(yè)高中攜手合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型、復(fù)合型人才的一種新型辦學(xué)模式、普職融通最早是在2012年由四川省廣安市在落實(shí)教育部、四川省人民政府共建廣安市改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)中試點(diǎn)探索而提出。

二.綜合高中（三年制普職融通班）招生對(duì)象及條件

招生人數(shù)：滿額200人（按報(bào)名人數(shù)，從高分到低分錄?。?br>招生對(duì)象：應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
招生條件：公立學(xué)校普通高中錄取控制線以上學(xué)生（雙向融通班），低于普通高中錄取控制線30分以內(nèi)學(xué)校

三.一年制普職融通班招生對(duì)象

退伍軍人或具有同等學(xué)歷的社會(huì)從業(yè)人員；
應(yīng)往屆高中畢業(yè)生。
中專、職高、技校應(yīng)往屆畢業(yè)生；

四.普職融通班是什么文憑

普職融通班是中職中專文憑，只是你可以考入普高。如果是高中起點(diǎn)的就是高職文憑，如果是初中起點(diǎn)的就是中專，也有可能是5年制的高職學(xué)歷，最多也就是等同于大專學(xué)歷，看自己上幾年制了。

五.普職融通班真的能轉(zhuǎn)入普高嗎

普職融通班是可以上一年后通過考試轉(zhuǎn)如普高的，在高一年進(jìn)入中職學(xué)校普職融通班就讀，高一年下學(xué)期考試，如果被錄取，高二年就可轉(zhuǎn)入普高。

六.普職融通班適合哪些學(xué)生

平時(shí)成績(jī)良好，模擬測(cè)試成績(jī)一般能夠達(dá)到普高線，但是由于考試時(shí)心態(tài)未調(diào)整好過于緊張等因素，導(dǎo)致發(fā)揮失常，意外落榜，對(duì)這類學(xué)生來講，成績(jī)的底子是在的，只要調(diào)整好心態(tài)，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中穩(wěn)定發(fā)揮，就有很大機(jī)會(huì)能夠取得較好成績(jī)。
學(xué)習(xí)能力和天賦不錯(cuò)，但是由于前期沒有好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致基礎(chǔ)沒打好，中考成績(jī)?cè)诳胤志€左右徘徊的學(xué)生。像這類學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)于他們來說可能不是特別困難，一旦樹立了目標(biāo)，愿意付出努力，也是比較容易提高分?jǐn)?shù)的。

七.一年制普職融通班招生條件

持有退伍軍人或具有同等學(xué)歷證書的社會(huì)從業(yè)人員；
三校生：各報(bào)考類別在本科線20分以內(nèi)畢業(yè)生；
普通高中畢業(yè)生：理科480分以上，文科540分以上。