簡單來說,這種模式最突出的優(yōu)勢就是給了學(xué)生二次選擇的機(jī)會,對于想考大學(xué)的學(xué)生來說,即便是中考出現(xiàn)了短暫意外進(jìn)入中職學(xué)校,但是依然有機(jī)會通過這種方式進(jìn)入普高學(xué)習(xí);而對于某些普高的學(xué)生來說有機(jī)會接觸到職業(yè)教育,學(xué)習(xí)一門技術(shù)或是強(qiáng)化一項技能,如果實在不能適應(yīng)普高的學(xué)習(xí)方式,也可以轉(zhuǎn)入中職學(xué)校,進(jìn)行針對性的職業(yè)教育,可以說是一種十分靈活方便的形式。

“普職融通”是教育改革的重要內(nèi)容,普職融通’符合個性發(fā)展內(nèi)心需求,符合普通高中多樣性發(fā)展要求。
普職融通班是可以上一年后通過考試轉(zhuǎn)如普高的,在高一年進(jìn)入中職學(xué)校普職融通班就讀,高一年下學(xué)期考試,如果被錄取,高二年就可轉(zhuǎn)入普高。

就讀普職融通班的學(xué)生,可以在第一學(xué)年提出申請,并且第一學(xué)年的期末考試成績達(dá)到對口普高的分?jǐn)?shù)要求,就可以轉(zhuǎn)入普通高中就讀,學(xué)籍也一同從中職轉(zhuǎn)入普高,三年后參加普通高考。
普職融通,是由中等職業(yè)教育與普通高中教育合作,雙方共同設(shè)計課程、互派師資,實行學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)的一種嶄新的人才培養(yǎng)模式?!捌章毴谕ā笔墙逃母锏闹匾獌?nèi)容,“普職融通”符合學(xué)生個性發(fā)展內(nèi)心需求,符合普通高中多樣性發(fā)展要求。
可以的,普通高中和職業(yè)高中攜手合作實行學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn),考生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),完全能夠適應(yīng)普通高中的教學(xué)要求,學(xué)習(xí)成績達(dá)到一定要求,則可申請繼續(xù)普通高中的學(xué)習(xí),進(jìn)一步考取本科。
一.什么是普職融通班(綜合高中)就讀普職融通班的學(xué)生,可以在第一學(xué)年提出申請,并且第一學(xué)年的期末考試成績達(dá)到對口普高的分?jǐn)?shù)要求,就可以轉(zhuǎn)入普通高中就讀,學(xué)籍也一同從中職轉(zhuǎn)入普高,三年后參加普通高考。普
01. 普職融通出路凡被普通高校錄取的學(xué)生,即取消中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)籍;未被普通高校錄取的學(xué)生可以被中等職業(yè)學(xué)校推薦就業(yè)也可以參加本省的中職注冊入學(xué)進(jìn)入普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育高職??茖W(xué)習(xí)02. 什么是
01. 一年制普職融通班招生對象中專、職高、技校應(yīng)往屆畢業(yè)生;應(yīng)往屆高中畢業(yè)生。退伍軍人或具有同等學(xué)歷的社會從業(yè)人員;02. 普職融通班和普通高中有什么區(qū)別教育側(cè)重點(diǎn)不同:職業(yè)高中班的學(xué)生主要培育他們
01、一年制普職融通班招生對象應(yīng)往屆高中畢業(yè)生。退伍軍人或具有同等學(xué)歷的社會從業(yè)人員;中專、職高、技校應(yīng)往屆畢業(yè)生;02、普職融通的優(yōu)勢簡單來說,這種模式最突出的優(yōu)勢就是給了學(xué)生二次選擇的機(jī)會,對于想
一、普職融通班真的能轉(zhuǎn)入普高嗎普職融通班是可以上一年后通過考試轉(zhuǎn)如普高的,在高一年進(jìn)入中職學(xué)校普職融通班就讀,高一年下學(xué)期考試,如果被錄取,高二年就可轉(zhuǎn)入普高。二、普職融通班有啥專業(yè)專業(yè)可根據(jù)自己喜好