1. 六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

2. 六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工150余人（其中：中高級(jí)教師42人、國(guó)家技能鑒定考評(píng)員近十名和多名中高級(jí)技術(shù)人員，“雙師型”教師比率達(dá)到52%）。

3. 六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校歷史發(fā)展

2003年，六枝特區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、六枝特區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校、六枝特區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)中心與六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)?！八男：喜ⅰ保陆M建六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
2006年通過省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校評(píng)估。
2014年加掛“六枝特區(qū)技工學(xué)校”牌子，實(shí)行“雙掛牌”，從此步入了中職教育和技工教育融合發(fā)展道路。

4. 六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)方式

近年來，學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，秉持“明德正身、行知合一、合力創(chuàng)造”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“自由平等、樂學(xué)樂教、卓越創(chuàng)新”校風(fēng)，樹立“精修博取、樂教善導(dǎo)、成就學(xué)生”教風(fēng)，促進(jìn)“行知合一、明理誠(chéng)信、合作創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)。采用“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，不斷夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。

5. 六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)

每學(xué)年對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，家庭困難的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，中專對(duì)學(xué)生免學(xué)費(fèi);五年制高職專科學(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

6. 六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1978年，是六枝特區(qū)人民政府舉辦的唯一一所集中職學(xué)歷教育、技工教育、社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定為一體的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
2003年，六枝特區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、六枝特區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校、六枝特區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)中心與六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)?！八男：喜ⅰ?，新組建六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
2006年通過省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校評(píng)估。
2014年加掛“六枝特區(qū)技工學(xué)?！迸谱樱瑢?shí)行“雙掛牌”，從此步入了中職教育和技工教育融合發(fā)展道路。
學(xué)校先后獲得全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校、全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、全省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、省級(jí)毒品預(yù)防宣傳教育示范學(xué)校、六盤水市教育工作先進(jìn)集體、六盤水市文明校園等稱號(hào)。