01. 三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介

三穗縣中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校始創(chuàng)于1988年，是一所公辦的省級(jí)重點(diǎn)職校。坐落于三穗縣縣城城郊。

02. 三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心需要注意

新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

03. 三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心就業(yè)方面

學(xué)校先后與蘇州和碩天坤學(xué)院、玉林市嘉樂文化教育開發(fā)有限責(zé)任公司等企業(yè)深度合作，學(xué)生就業(yè)前景廣闊，近三年來(lái)學(xué)生就業(yè)比率平均高達(dá)92以上，高職考試錄取率達(dá)95%以上。

04. 三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心五年一貫全日制大專

“五年一貫制高職”的教育形式
根據(jù)規(guī)定，“五年一貫制高職”有既定的五年的教學(xué)計(jì)劃，并不是社會(huì)上說(shuō)的簡(jiǎn)單的2+3或3+2模式。五年一貫制高職教育的最大優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在于貫通中、高等職業(yè)教育，整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
就讀“五年一貫制”的優(yōu)勢(shì)
時(shí)間優(yōu)勢(shì)：比正常上大學(xué)省去一年時(shí)間，也減少了高考的壓力。
費(fèi)用優(yōu)勢(shì)：前兩年每人均享受市中等教育學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼，優(yōu)秀的還享受國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)：因?yàn)槭遣捎寐殬I(yè)教育模式，畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力非常明顯，未畢業(yè)即可確定就業(yè)崗位。
地域優(yōu)勢(shì)：“五年一貫制”計(jì)劃只能在省內(nèi)報(bào)名，學(xué)生不出省上學(xué)，家長(zhǎng)放心。到市就讀“五年一貫制”的學(xué)生，除了周邊縣市外，還有其他市的同學(xué)。

05. 三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心招生對(duì)象

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

06. 三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心校園環(huán)境好嗎

池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了"。
我來(lái)到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來(lái)飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。

07. 三穗縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心春招好久報(bào)名

春季招生報(bào)名時(shí)間一般是在3月左右開始，截止5月30日。很多情況4月中旬的樣子學(xué)生就招滿了，不再對(duì)外招生。
秋季招生時(shí)間截止到11月15日，中考成績(jī)出來(lái)就可以開始報(bào)名了，招滿為止。