初中畢業(yè)后,升學(xué)不止只有高中,還有職業(yè)學(xué)校、技校、職業(yè)學(xué)校等,關(guān)于學(xué)校什么專業(yè)比較好,還是要針對(duì)男生、女生來做選擇。男生學(xué)習(xí)比較的屬于技能型比較強(qiáng)的專業(yè),如:汽修、數(shù)控、電子信息技術(shù)等,女生學(xué)習(xí)的專業(yè)比較輕松,工作環(huán)境也不錯(cuò),如幼師、航空服務(wù)、高鐵專業(yè)等,根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好來做選擇。
師資力量
來自華東師范大學(xué)、中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院等知名高校的碩士研究生任專業(yè)教師;名園長(zhǎng)、名教授任兼職教師和教學(xué)導(dǎo)師,省特級(jí)教師,市名師、骨干教師,省教壇新秀任文化課教師;打造了一支“名師執(zhí)教、專兼結(jié)合、雙師互補(bǔ)”的教師隊(duì)伍。
特色專業(yè)
“護(hù)理專業(yè)3+4一體化人才培養(yǎng)試點(diǎn)”是省教育廳批準(zhǔn)的項(xiàng)目,由寧??h高級(jí)職業(yè)技術(shù)中心學(xué)校和杭州師范大學(xué)有機(jī)整合教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃,整體設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),由杭州師范大學(xué)牽頭統(tǒng)籌制定文化基礎(chǔ),高三參加中職升學(xué)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”全省統(tǒng)一考試,上線方可錄取。合格者升入杭州師范大學(xué)就讀,畢業(yè)后可獲得本科文憑和學(xué)士學(xué)位。
學(xué)校簡(jiǎn)介
2020年省優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)“三名工程”終極驗(yàn)收獲評(píng)優(yōu)秀級(jí)。專業(yè)部堅(jiān)持“擇一事,終一生,育匠心,樹儒廚”育人理念,向大中型餐飲企業(yè)和高等院校輸送專門化人才。近幾年,畢業(yè)學(xué)生深受用人單位歡迎,升學(xué)學(xué)生中本科上線人數(shù)逐年攀升?,F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、儀器分析實(shí)驗(yàn)室、多功能智慧實(shí)訓(xùn)室等十余個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室,配備有原子吸收、氣液相色譜、紫外光譜等分析檢測(cè)設(shè)備,以及大型精餾、DCS自動(dòng)化控制生產(chǎn)線等生產(chǎn)型工藝設(shè)備。
校園活動(dòng)
為期兩天的第32屆校運(yùn)會(huì)在熱烈的掌聲和歡呼聲中順利落下帷幕,共有27支代表隊(duì)和552名運(yùn)動(dòng)員同臺(tái)競(jìng)技,彰顯拼搏精神,體味集體溫暖。7個(gè)班級(jí)榮獲“精神文明獎(jiǎng)”,16個(gè)班級(jí)榮獲“宣傳先進(jìn)集體獎(jiǎng)”,這是同學(xué)們拼搏的結(jié)果,更是班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)。
現(xiàn)在升學(xué)渠道比較多,不限于只讀高中,職業(yè)學(xué)校發(fā)展的比較好,同學(xué)們進(jìn)入職業(yè)學(xué)??梢詫W(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè),畢業(yè)后進(jìn)入對(duì)口崗位就業(yè),也是不錯(cuò)的選擇。職業(yè)學(xué)校屬于應(yīng)用型人才,屬于國(guó)家培養(yǎng)的緊缺性人才之一,同學(xué)們可以選擇自己喜歡并且擅長(zhǎng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。
文章類別:中專招生 > 中專常見問答 > 浙江
隨著教育改革的深入,職業(yè)教育逐漸受到社會(huì)的重視。在杭州這座經(jīng)濟(jì)繁榮的城市,職業(yè)教育的發(fā)展尤為突出。本文將為您介紹杭州的職業(yè)教育模式以及個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)。此外,我們還會(huì)探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書以及如何選擇專業(yè)的問題。希望對(duì)您有所啟發(fā)和幫助。隨著教育的多元化發(fā)展,職業(yè)教育逐漸成為了眾多學(xué)生的選擇之一。其中,“3+2本科”和“中本一體”這兩種教育模式日益受到關(guān)注。它們將基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育緊
杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校簡(jiǎn)介與職業(yè)前景探索一、引言隨著教育的多元化發(fā)展,我國(guó)職業(yè)教育體系愈發(fā)完善,包括“三加二制”教育模式在內(nèi)的職業(yè)教育形式逐漸成為學(xué)子們的新選擇。杭州作為浙江省的教育重鎮(zhèn),擁有眾多正規(guī)的三加二制學(xué)校,為學(xué)子們提供了豐富的教育資源和職業(yè)前景。本文將介紹杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校及其教育模式,同時(shí)探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書、專業(yè)選擇、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)問題。二、什么是三加二制學(xué)校及教
杭州的優(yōu)質(zhì)教育資源和多元化的教育模式吸引了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的目光。其中,杭州的“3+2”學(xué)校以其獨(dú)特的教育模式和良好的教育質(zhì)量備受關(guān)注。接下來,我們將介紹杭州的“3+2”學(xué)校及其相關(guān)專業(yè)的一些情況,并針對(duì)高考落榜、輟學(xué)后繼續(xù)讀書的情況,探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等問題,同時(shí)探討專本連讀的優(yōu)勢(shì)和專本套讀的選擇策略。一、杭州的優(yōu)質(zhì)“3+2”學(xué)校及其專業(yè)介紹杭州有許多優(yōu)秀的“3+2”學(xué)校,如杭
杭州地區(qū)優(yōu)秀的3+2學(xué)校及其相關(guān)教育路徑介紹一、引言隨著教育改革的深入,越來越多的教育模式應(yīng)運(yùn)而生,以滿足不同學(xué)生的需求。在杭州地區(qū),3+2學(xué)校以其獨(dú)特的教育模式和高質(zhì)量的教育資源受到廣泛關(guān)注。本文將介紹杭州地區(qū)較好的3+2學(xué)校,并探討與之相關(guān)的教育話題。二、3+2本科介紹所謂“3+2”,即中等職業(yè)學(xué)校與高職大專聯(lián)辦專業(yè)學(xué)制為五年的貫通模式。前三年在中專讀書,后兩年在大專讀書,最后獲得大專文憑。這
杭州地區(qū)3+2學(xué)校排名及其相關(guān)教育路徑探討=======一、引言----隨著教育體制的不斷改革,越來越多人開始關(guān)注不同種類的教育模式,如本科教育的職業(yè)教育化傾向的3+2模式和傳統(tǒng)的中本一體教育模式等。這些新模式為高考落榜或輟學(xué)的學(xué)生提供了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。本文將詳細(xì)介紹這些教育模式,并探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃以及專本連讀的優(yōu)勢(shì)和專本套讀的選擇等問題。二、關(guān)于3+2本科教育模式的介紹--
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