很多學(xué)生都在尋找，關(guān)于杭州哪里的中專(zhuān)學(xué)校比較好。杭州市開(kāi)設(shè)了眾多中專(zhuān)學(xué)校供即將畢業(yè)的學(xué)生去選擇報(bào)讀，每所學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，適合別人的學(xué)校不一定適合每一個(gè)學(xué)生報(bào)讀，因此，學(xué)生最好提前清楚自己的未來(lái)規(guī)劃需求，根據(jù)規(guī)劃需求去進(jìn)行選擇。

杭州市西湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)

作為西湖區(qū)唯一一所職業(yè)學(xué)校，學(xué)校立足區(qū)域，著力杭州，輻射全省，以“專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)、自信、包容”為教育理念，圍繞培養(yǎng)符合“主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能人才需求”的主任務(wù)，深入推進(jìn)“塔型進(jìn)階”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)精技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理的“一專(zhuān)多能”西職學(xué)子。通過(guò)建設(shè)“一平臺(tái)兩高地”，為全國(guó)職業(yè)教育提供中職學(xué)校產(chǎn)教融合方案和助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興樣本，打造職業(yè)教育的“西湖明珠”。

杭州市西湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)實(shí)力

教師在教學(xué)、科研等方面取得了豐碩的成果，辦學(xué)質(zhì)量有口皆碑， 2013年劉延?xùn)|副總理視察學(xué)校，對(duì)學(xué)校辦學(xué)成果和學(xué)生精神面貌給予高度肯定?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師127人，其中浙江省特級(jí)教師2人，正高級(jí)教師1人，省級(jí)名師大師2人，市級(jí)名師6人，市教壇新秀12人，西湖區(qū)學(xué)科帶頭人19人。

杭州第一技師學(xué)院辦學(xué)實(shí)力

技能是技師學(xué)院辦學(xué)的根本和核心，學(xué)院提出認(rèn)真踐行“就業(yè)導(dǎo)向，技能核心，世賽引領(lǐng)，校企融合，中外合作，理實(shí)一體”的辦學(xué)模式。建立“全員、全程、全方位”的“三全”大賽管理和獎(jiǎng)懲機(jī)制，全校師生積極參與各級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽。按照世界技能大賽賽場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)，改善集訓(xùn)環(huán)境，建成花藝和餐廳服務(wù)兩個(gè)項(xiàng)目世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地，成為華東地區(qū)乃至全國(guó)集訓(xùn)和賽事舉辦的首選基地，輻射性培養(yǎng)全國(guó)技術(shù)能手100多名，輸送世賽選手30多名，參加世賽競(jìng)技10名，其中花藝項(xiàng)目選手從這里登頂世賽冠軍，基地成為了名副其實(shí)的世賽冠軍搖籃。

杭州第一技師學(xué)院就業(yè)安排

學(xué)院與大江東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)(杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū))、余杭經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)以及浙江省模具行業(yè)協(xié)會(huì)等建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，成立“區(qū)域產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，搭建了政校企三位一體的高技能人才培養(yǎng)孵化平臺(tái)。同時(shí)在全國(guó)首次設(shè)立并發(fā)布“產(chǎn)教融合指數(shù)”，用指數(shù)考核校企合作、產(chǎn)教融合的緊密度。通過(guò)打造產(chǎn)業(yè)學(xué)院平臺(tái)深化產(chǎn)教融合，學(xué)院與杭州當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了同頻共振，學(xué)院培養(yǎng)的人才廣受企業(yè)“偏愛(ài)”，同時(shí)也贏(yíng)得了地方政府的高度認(rèn)同。

不同的職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)不同，未來(lái)的升學(xué)方向和就業(yè)發(fā)展也是完全不同的。同學(xué)們不要盲目的聽(tīng)從朋友或父母的建議選擇，只有自己感興趣的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校，才能帶給你更好的未來(lái)發(fā)展就業(yè)。希望同學(xué)們?cè)谠敿?xì)閱讀文內(nèi)信息后，都能知道自己感興趣的專(zhuān)業(yè)在哪方面。

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