浙江的鐵路學(xué)校一般有哪些專業(yè)呢?鐵路作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈、國(guó)家重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有重要作用。隨著鐵路基礎(chǔ)設(shè)施的完善,不少院校都開(kāi)設(shè)的有鐵路相關(guān)專業(yè)。以培養(yǎng)專業(yè)的技術(shù)性人才,發(fā)展我國(guó)的鐵路行業(yè)。那么浙江鐵路學(xué)校里面一般有哪些專業(yè)呢?接下來(lái)就跟子敬一起了解一下鐵路學(xué)校的專業(yè)吧。
專業(yè)概述:城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要從事地鐵運(yùn)營(yíng)公司,城市輕軌運(yùn)營(yíng)公司,交通客貨場(chǎng)站的各級(jí)管理、維護(hù)與服務(wù)崗位,從事車輛運(yùn)行調(diào)度、車站站長(zhǎng)、值班站長(zhǎng)、客運(yùn)值班員和行車值班員、售檢票人員、車站機(jī)申設(shè)備維護(hù)、電力機(jī)車維護(hù)與維修廳巡、安全運(yùn)行監(jiān)督員等工作。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)于現(xiàn)代動(dòng)車、高鐵業(yè)發(fā)展需要,具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的鐵路運(yùn)輸從業(yè)人員。通過(guò)職業(yè)技能的培訓(xùn)和綜合素質(zhì)的全面提高,使學(xué)生掌握從事鐵路服務(wù)相關(guān)領(lǐng)域、工作的基本知識(shí)和技能,能夠?yàn)殍F路運(yùn)輸服務(wù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。
專業(yè)概述:電氣化鐵道供電系統(tǒng)(Power Supply System for Electrified Railway)由電力系統(tǒng)經(jīng)高壓輸電、牽引變電所降壓、變相或換流等環(huán)節(jié),向電氣化鐵道運(yùn)行的電力機(jī)車、動(dòng)車組輸送電力的全部供電系統(tǒng)。
專業(yè)概述:鐵道通信與信息化技術(shù)專業(yè)研究電子技術(shù)、通信技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行鐵路網(wǎng)絡(luò)和鐵路通信設(shè)備的調(diào)試、檢修、維護(hù)、管理等。常見(jiàn)的鐵路通信設(shè)備有,調(diào)度由電話、站內(nèi)電話、站場(chǎng)擴(kuò)音、客運(yùn)廣播等。
專業(yè)概述:高鐵乘務(wù)專業(yè)就是培養(yǎng)高鐵乘務(wù)員的專業(yè)。需要中職、大專學(xué)歷才可升上高鐵乘務(wù)員。主要課程為旅游概論、旅客運(yùn)輸?shù)取?/p>
專業(yè)概述:工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)緊緊圍繞高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo),立足河南、面向全國(guó),培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握測(cè)量基本理論和基本技能,能夠從事各種工程測(cè)量、地籍測(cè)量生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線工作的高技能人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)除獲取學(xué)歷證書(shū)外,還必須獲取至少一種由國(guó)家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書(shū)。
發(fā)展方向:主要面向城市軌道交通供配電企業(yè),在城軌供電系統(tǒng)崗位群,從事城市軌道交通供配電系統(tǒng)運(yùn)行、調(diào)度與檢修等工作,以及對(duì)城市供電、鐵路供電、物業(yè)管理等企業(yè)的供配電設(shè)備進(jìn)行管理等工作。
專業(yè)概述:城市軌道交通信號(hào)系統(tǒng)通常由列車運(yùn)行自動(dòng)控制系統(tǒng)(ATC)和車輛段信號(hào)控制系統(tǒng)兩大部分組成,用于列車聯(lián)鎖、進(jìn)路控制、列車間隔控制、調(diào)度指揮、信息管理、設(shè)備工況監(jiān)測(cè)及維護(hù)管理等方面,由此構(gòu)成一個(gè)高效綜合自動(dòng)化系統(tǒng)。
專業(yè)概述:本專業(yè)為適應(yīng)高速發(fā)展的軌道交通行業(yè),通過(guò)校企合作,旨在培養(yǎng)一批德、智、體全面發(fā)展,有良好的職業(yè)素質(zhì),較強(qiáng)的技能操作能力,較強(qiáng)的崗位專業(yè)知識(shí),以及具備良好的心理素質(zhì),具備城市軌道交通車輛結(jié)構(gòu),原理的理論基礎(chǔ),熟悉國(guó)家相關(guān)機(jī)械、電氣標(biāo)準(zhǔn),具備城市軌道交通車輛檢修、機(jī)車駕駛和機(jī)車制造等專業(yè)技能,能勝任軌道交通相關(guān)崗位的高素質(zhì)高技能人才。
主要課程:內(nèi)燃機(jī)車總體、電傳動(dòng)、軌道車發(fā)動(dòng)機(jī)、軌道車傳動(dòng)與走行、制動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)車柴油機(jī)、軌道車運(yùn)用安全法規(guī)。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有軌道車駕駛與操作技能和檢修基本知識(shí)的應(yīng)用型中等專業(yè)技術(shù)人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生面向城市軌道公司、地鐵公司、鐵路建設(shè)部門、軌道車制造廠、大型工礦企業(yè)等從事軌道車駕駛、檢修工作。如內(nèi)燃機(jī)車駕駛主要面向鐵路、軌道交通的內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用和檢修部門,內(nèi)燃機(jī)車的檢修。
現(xiàn)在讀鐵路專業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯(cuò)的,很多同學(xué)沒(méi)有考上高中都會(huì)選擇鐵路專業(yè),對(duì)于鐵路方面的建設(shè)人才的供不應(yīng)求是學(xué)生與家長(zhǎng)都看見(jiàn)了。同學(xué)們可以先結(jié)合自身的實(shí)際情況,然后在考慮選擇什么樣的學(xué)?;蛘呤菍I(yè)。
文章類別:中專招生 > 中專常見(jiàn)問(wèn)答 > 浙江
隨著教育改革的深入,職業(yè)教育逐漸受到社會(huì)的重視。在杭州這座經(jīng)濟(jì)繁榮的城市,職業(yè)教育的發(fā)展尤為突出。本文將為您介紹杭州的職業(yè)教育模式以及個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)。此外,我們還會(huì)探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書(shū)以及如何選擇專業(yè)的問(wèn)題。希望對(duì)您有所啟發(fā)和幫助。隨著教育的多元化發(fā)展,職業(yè)教育逐漸成為了眾多學(xué)生的選擇之一。其中,“3+2本科”和“中本一體”這兩種教育模式日益受到關(guān)注。它們將基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育緊
杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校簡(jiǎn)介與職業(yè)前景探索一、引言隨著教育的多元化發(fā)展,我國(guó)職業(yè)教育體系愈發(fā)完善,包括“三加二制”教育模式在內(nèi)的職業(yè)教育形式逐漸成為學(xué)子們的新選擇。杭州作為浙江省的教育重鎮(zhèn),擁有眾多正規(guī)的三加二制學(xué)校,為學(xué)子們提供了豐富的教育資源和職業(yè)前景。本文將介紹杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校及其教育模式,同時(shí)探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書(shū)、專業(yè)選擇、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)問(wèn)題。二、什么是三加二制學(xué)校及教
杭州的優(yōu)質(zhì)教育資源和多元化的教育模式吸引了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的目光。其中,杭州的“3+2”學(xué)校以其獨(dú)特的教育模式和良好的教育質(zhì)量備受關(guān)注。接下來(lái),我們將介紹杭州的“3+2”學(xué)校及其相關(guān)專業(yè)的一些情況,并針對(duì)高考落榜、輟學(xué)后繼續(xù)讀書(shū)的情況,探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等問(wèn)題,同時(shí)探討專本連讀的優(yōu)勢(shì)和專本套讀的選擇策略。一、杭州的優(yōu)質(zhì)“3+2”學(xué)校及其專業(yè)介紹杭州有許多優(yōu)秀的“3+2”學(xué)校,如杭
杭州地區(qū)優(yōu)秀的3+2學(xué)校及其相關(guān)教育路徑介紹一、引言隨著教育改革的深入,越來(lái)越多的教育模式應(yīng)運(yùn)而生,以滿足不同學(xué)生的需求。在杭州地區(qū),3+2學(xué)校以其獨(dú)特的教育模式和高質(zhì)量的教育資源受到廣泛關(guān)注。本文將介紹杭州地區(qū)較好的3+2學(xué)校,并探討與之相關(guān)的教育話題。二、3+2本科介紹所謂“3+2”,即中等職業(yè)學(xué)校與高職大專聯(lián)辦專業(yè)學(xué)制為五年的貫通模式。前三年在中專讀書(shū),后兩年在大專讀書(shū),最后獲得大專文憑。這
杭州地區(qū)3+2學(xué)校排名及其相關(guān)教育路徑探討=======一、引言----隨著教育體制的不斷改革,越來(lái)越多人開(kāi)始關(guān)注不同種類的教育模式,如本科教育的職業(yè)教育化傾向的3+2模式和傳統(tǒng)的中本一體教育模式等。這些新模式為高考落榜或輟學(xué)的學(xué)生提供了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。本文將詳細(xì)介紹這些教育模式,并探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃以及專本連讀的優(yōu)勢(shì)和專本套讀的選擇等問(wèn)題。二、關(guān)于3+2本科教育模式的介紹--
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