一、河南中等專業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校和3+4三者的區(qū)別

高等職業(yè)學(xué)校指高職學(xué)校
中等專業(yè)學(xué)校指中職學(xué)校
3+4先讀3年中職在經(jīng)過高考，考入本科再讀4年本科

二、新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心工業(yè)機(jī)器人專業(yè)介紹

主要課程:工電子技術(shù)、工程制圖、工業(yè)機(jī)器入技術(shù)基礎(chǔ)、C 語言程序設(shè)計(jì)、電氣控制技術(shù)、運(yùn)動控制技術(shù)，液壓與氣動技術(shù)，工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機(jī)器人離線編程技術(shù)，可編程控制器技術(shù)應(yīng)用、工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術(shù)，工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成，工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)等。
專業(yè)特色:該專業(yè)除了可享受大專本科對口升學(xué)外,還擁有良好的晉升通道,對口知名企業(yè),讓企業(yè)參與到入才培養(yǎng)中,提高學(xué)生的理論和技能水平以及創(chuàng)新創(chuàng)造能力,從而為該專業(yè)學(xué)生的技術(shù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使該專業(yè)的畢業(yè)生得到了企業(yè)的歡迎,畢業(yè)生供不應(yīng)求,進(jìn)入企業(yè)的學(xué)生可在技術(shù)員、工程師、高級工程師的崗位就職,薪資待遇上技術(shù)員達(dá)5000-7500元/月、工程師達(dá)7500-15000元/月，高級工程師達(dá)12000- 30000元/月。
就業(yè)前景:在人力成本上開的背景下工業(yè)機(jī)器人前景誘人進(jìn)入了一個大發(fā)展的時代。中國逐漸成為全球最大的機(jī)器人市場。而大規(guī)模工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用也催生了大量新崗位包括工業(yè)機(jī)器人的智能裝備集成設(shè)計(jì)。制造。編程與調(diào)試，安裝與維護(hù)。銷售等技術(shù)服務(wù)人員就業(yè)前景非常好。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智。體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì).電工與電子、電氣控制，液壓與氣動，PLC 應(yīng)用技術(shù)，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)等基本知識，具備工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)應(yīng)用能力，從事工業(yè)機(jī)器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調(diào)試，維護(hù)與維修，技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務(wù)與營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

三、新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心升學(xué)院校

工藝美術(shù)專業(yè)：中央美術(shù)學(xué)院、河南大學(xué)、鄭州輕工業(yè)大學(xué)、河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
工業(yè)機(jī)器人專業(yè)：河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四、新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心——AACP立體教育

AACP立體教育就是集學(xué)歷(academicqualification)教育、能力(ability) 培養(yǎng)、品質(zhì)( character )塑造、職業(yè)( profession)定位為一體的全方位、多元化的教育新模式。該模式在吸收德國雙元制、美國CBE、英國BTEC等西方國家成熟的人才培養(yǎng)模式優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國國情和學(xué)生的特點(diǎn)，不斷進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，推出的一種嶄新的人才培養(yǎng)模式。AACP模式整合學(xué)校、企業(yè)、社會、家庭共同完成學(xué)生到職業(yè)人、學(xué)校到職場的過渡，確保學(xué)生從知識、品德、能力到崗位技能實(shí)現(xiàn)和企業(yè)需求的無縫對接，是培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技能人才的一站式解決方案。

五、新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心專業(yè)設(shè)置

現(xiàn)開設(shè)有機(jī)械制造、機(jī)電技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)會商務(wù)、航空旅游、運(yùn)動訓(xùn)練、學(xué)前教育等專業(yè)門類等21個專業(yè)。其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理專業(yè)為省重點(diǎn)專業(yè)。是國家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、勞動部等六部委認(rèn)定的“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)領(lǐng)域技能型緊缺人才”培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

六、新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心工藝美術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智.體.美勞全面發(fā)展.具有現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)的應(yīng)用型人才。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝美術(shù)理論及技能的基礎(chǔ)上,能夠結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)的創(chuàng)新理念,進(jìn)行產(chǎn)品研究及創(chuàng)新設(shè)計(jì)，在文化藝術(shù)部門，傳統(tǒng)工藝加工領(lǐng)域、設(shè)計(jì)公司、學(xué)校等企事業(yè)部門從事傳統(tǒng)工藝與紀(jì)念品設(shè)計(jì)，陳設(shè)與裝飾，室內(nèi)軟裝飾等專業(yè)制作的高素質(zhì)技術(shù)型專業(yè)人才，
就業(yè)前景:本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)商場。印刷業(yè)、影樓。房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤的整體設(shè)計(jì)策劃，設(shè)計(jì)和制作，營銷;工藝品設(shè)計(jì)和制作、工藝品色彩搭配等工作。
主要課程:素描、色彩、攝影基礎(chǔ)、二維設(shè)計(jì)、立體造型，圈形創(chuàng)意，書法篆刻、傳統(tǒng)造型基礎(chǔ)，圖案設(shè)計(jì)及應(yīng)用、民間美術(shù)及運(yùn)用、絲網(wǎng)版畫技法，黑白木刻，髹飾工藝、纖維飾品設(shè)計(jì)，壁毯制作工藝，布藝裝飾、繡品工藝、套色木刻技法、革質(zhì)工藝，絲網(wǎng)版畫創(chuàng)作、漆畫藝術(shù)，綜合材料應(yīng)用相關(guān)課程。
專業(yè)特色:全國開設(shè)此專業(yè)的本科院校共有800余所,以公辦本科最多,還有小部分的獨(dú)立學(xué)院,學(xué)生通過藝術(shù)對口升學(xué),升入本科院校的機(jī)會大大提高,是不能進(jìn)入普通高中學(xué)習(xí)的同學(xué)獲得本科院校錄取的一條捷徑;邀請省內(nèi)外優(yōu)秀藝考美術(shù)教師授課，確保授課質(zhì)量，是學(xué)生取得高分的保障;該專業(yè)的未來發(fā)展的方向選擇也是較多的，可從事平面設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，珠寶設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)、 形象設(shè)計(jì)，美術(shù)教育等,從而使學(xué)生就業(yè)擁有廣闊的發(fā)展空間。

七、新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心一站式高素質(zhì)復(fù)合型技能人才培養(yǎng)方案

軍事化與企業(yè)化管理:采取軍事化管理和企業(yè)化管理相結(jié)合，開設(shè)拓展訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練、軍事知識、生存急救、企業(yè)高績效五項(xiàng)管理與5S作業(yè)管理等使學(xué)生不但能夠受到軍魂的洗練，更能受到企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)的的塑造，超前擁有職場必備的高素質(zhì);
學(xué)歷教育與技能培訓(xùn):學(xué)校專業(yè)課教師在校開展理論教學(xué)與技能實(shí)訓(xùn)，企業(yè)組織實(shí)施崗前培訓(xùn)，學(xué)生不僅能夠獲得正規(guī)的大專畢業(yè)證書，更能獲得實(shí)戰(zhàn)技能;
升學(xué)輔導(dǎo)與考證培訓(xùn):繼續(xù)想深造的學(xué)生，學(xué)校提供專升本輔導(dǎo)，對接本科院校，直通本科無憂，學(xué)校開展考證培訓(xùn)，確保獲得與專業(yè)對口的技能證書;
職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)跟蹤:專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師幫助學(xué)生進(jìn)行專業(yè)選取，協(xié)助學(xué)生設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃方案并進(jìn)行落地實(shí)施，畢業(yè)之后進(jìn)行就業(yè)跟蹤服務(wù)，確保學(xué)生職業(yè)發(fā)展一路暢通；
校企合作與訂單培養(yǎng):聯(lián)合企業(yè)成立訂單班，根據(jù)企業(yè)需求與人才標(biāo)準(zhǔn)定向培養(yǎng)、定向?qū)嵙?xí)、定向就業(yè)，實(shí)行“雙元制”模式半工半讀，學(xué)生學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)自給自足，入學(xué)即可實(shí)現(xiàn)高端高薪就業(yè);
品德塑造與能力培養(yǎng):開設(shè)有禮儀、情商、財(cái)商、口才、感恩、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等素質(zhì)課程，同時開設(shè)有國學(xué)、書法、武術(shù)等傳統(tǒng)文化課程，讓學(xué)生學(xué)會做人與做事;

八、新鄉(xiāng)縣職業(yè)教育中心助學(xué)政策

中職生繼續(xù)享受學(xué)費(fèi)全免政策，其中15%的學(xué)生可享受最高每年2500元的助學(xué)金資助。特別優(yōu)秀者可被評為中職國家獎學(xué)金，每年6000元。